新湖南客户端11月25日讯 “在课程思政的大背景下，英语专业课程的教学除了在教学过程中利用英语教学材料进行课程思政的教育提炼以外，是否能够结合我们中国的传统文化进行一些更深层次的融合呢?我的答案是肯定的......
中新社成都9月4日电 (记者 贺劭清)“What does this machine do(这台机器是干什么的)？”4日下午，西南交通大学孟加拉国留学生Zahidul Alam拍下身前吊弦疲劳试验仪器的照片。
新湖南客户端11月25日讯 “在课程思政的大背景下，英语专业课程的教学除了在教学过程中利用英语教学材料进行课程思政的教育提炼以外，是否能够结合我们中国的传统文化进行一些更深层次的融合呢?我的答案是肯定的......
“What is a good diet?”甩掉课桌椅、席地而坐，孩子们在最贴近日常的生活情境中，与AI老师互动，讨论于“什么是健康饮食”，练习英语口语会话……这位AI老师的背后，是与“ChatGPT”相似的生成式人工智能，前期由大量的英语语料“喂养”。
AI技术带领学生走进神奇的昆虫世界 随着科技的飞速发展，人工智能(AI)技术正在逐步渗透到各行各业，教育领域也不例外。从深度重塑传统教育模式，到精心打造个性化学习路径，AI技术正引领着一场教育的深刻变革，重构着教育教学的新样态。
图说：AI小助手提升了同学们的学习兴趣 采访对象供图（下同）学生借助手中的答题器，上传课堂朗读音频，由系统自动评分；运用“自动表述”功能，分享自己的想法；听取其他同学上传的音频进行评价……这是上海市新泾中学唐慧琼老师的一节六年级英语课上的场景。
随着上海教育数字化转型的深入推进，越来越多的“黑科技”走进校园、走进课堂，为学生的学习提供科学引导，在这期间，不少一线教育工作者也在不断发问：“未来课堂”将会是怎样的？数字化手段应当如何承担好“助手”的角色，来赋能未来的“教与学”？
为搭建教研交流平台，培养学生家国情怀和文化自信，近日，贵阳市初中英语学科带头人工作站邀请博士生导师、教育部教师教育资源专家委员会成员、《英语课程标准》修订组成员鲁子问教授参加交流与指导活动。鲁教授依托《文化中国英语学习绘本》为大家带来了一节生动活泼、诙谐幽默的绘本阅读课。
长期以来，传统课堂，都以老师教知识，学生被动接受知识为主。这种灌溉式教学下，学生被动学习，缺乏积极、深度地思考与理解，学习效率自然不高；特别是在语言学习上，学生能否发挥能主观能动性也决定了英语学习的效果。
中新社成都9月4日电 (记者 贺劭清)“What does this machine do(这台机器是干什么的)？”4日下午，西南交通大学孟加拉国留学生Zahidul Alam拍下身前吊弦疲劳试验仪器的照片。
【来源：淮安日报】■通讯员 张 诚本报讯 为进一步提升教师教学水平，巩固大单元教学研究成果，用AI技术助力理想课堂，发挥教研室主任、备课组长的引领示范作用，近日，淮安外国语学校举办教研室主任、备课组长大单元教学暨AI技术使用示范课活动。
生成式AI是一种根据用户意图生成内容的模型与技术，可以视为内容创作的工具，它能够根据用户的观点生成新的文本、图片、音乐甚至视频。如今，大量具有创作智能的工具如雨后春笋般涌现，其普遍应用已经催生了新的生活方式和工作方式，对社会的变革影响也逐渐显现。
来源：【现代教育报】日前，北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会分论坛——“教育数字化融合与教学方式创新”学术论坛在清华附中大兴学校召开，专家学者与校长、教师共同研讨AI在中小学教育教学工作中的实践运用，推动教学方式创新与教育数字化落地。
深圳市教育科学研究院小学数学教研员李一鸣，广东省教科院STEM教育特约研究员辛海洋，福田区教育科学研究院副院长梁昊，课程与教学研究部部长张玉彬，福田教科院学科教研员，各中小学分管校长、信息主任、教科室主任、学科教研组长，以及AI赋能教学联盟实验学校项目负责人，AI赋能教学研究团队成员莅临出席本次活动。
来源：中国日报网 AI技术如何更好地服务于联合国可持续发展目标？各国在发展过程中遇到的挑战该如何破解？近日，第八届模拟联合国大会在上海市工商外国语学校举行，吸引了来自中国、德国、意大利、加拿大、日本、韩国、泰国、美国等9国的逾100名师生代表共同参与。
