山东教育论文正高职称

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山东中等职业学校教师评正高职称划定“硬扛扛”
青岛财经日报/青岛财经网讯（记者封满楼）山东省人社厅今天出台了山东省中等职业学校正高级讲师水平评价基本标准条件，为中等职业学校教师申报正高级讲师资格划定了硬指标。今年5月份，青岛市改革原中等职业学校和技工学校教师职称体系，规定中职和技工学校教师首次可以评正高职称。
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山东中小学正高级教师评审工作启动，乡村教师没有发表论文一样评
受疫情影响，山东2019年中小学教师职称工作未能如期完成。近日，随着疫情形势向好，职称评审工作也开始启动。
平湖一柱
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一线教师很难评正高级教师职称吗？校长评正高职称的优势在哪里？
有人说，中小学一线教师，真的很难评上正高级教师职称，评上正高级教师职称的几乎都是校长或副校长等领导。
海边漫步1966
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中小学教师申报副高职称，花钱买的期刊论文靠谱吗？
这里面有三个关键词:发表正式期刊教育教学。论文写完参加某个部门或项目的举办的比赛获奖不算，无论级别多高都不算，写完放在自己抽屉里更不算。
平湖一柱
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我看山东省基层中小学正高级、副高级教师评审条件的变化
近几天，看到省山东省教育厅网站《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》进行的修订，谈谈自己的看法。
孤独行者话教育
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中职院校教师增设正高职称，详细标准条件看这里！
长期以来，中等职业教育教师取得副高级职称就达到职业生涯的“天花板”，在职业发展的晋升空间上受到一定限制，今后这种状况将得到改善。
中国网
2022年度市中小学正高级教师职称评审需要哪些条件？
正高级教师评审有哪些硬性规定?具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证;
孤独行者话教育
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中小学教师申报副高“6选1”条件中的课题如何准备？在哪里申报？
2023版《山东省中小学教师职称评价标准条件》中，正高和副高要求的“6选1”必须具备条件之二是课题:正高要求是“主持省部级以上教学研究课题，并通过结项鉴定。”
平湖一柱
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