近日,教育部在给全国政协委员的答复函中称,教育部高度重视学生信息素养提升,已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与
少儿编程学习对孩子有用吗?这是不少家长心中的疑惑,目前有的家长将少儿编程当成一项普通的兴趣班,有的家长将其当成助力升学的可能途径,当然也已经有家长真正看到了孩子学习编程之后所发生的变化。“首先是他现在会有一系列很清晰的学习目标与方向,不像以前,开心就学一下,不开心就不学。
有部分家长因此对以搭积木、与机器人互动等形式为主的编程相关培训课程产生了兴趣,也有人调侃道“程序员的内卷从娃娃开始了”。对于动辄按年缴费、学费上万的少儿编程课,有人认为是寓教于乐的好方法,也有人将其定义为“智商税”。对此,业内有观点认为,家长应理性看待编程相关课程的消费,结合孩子兴趣及资质,切勿盲目攀比。是益智玩具还是“智商税”?“虽然孩子今年只有2岁多,上培训班为时尚早,但是如果过段时间要报班,我会给她选择少儿编程。”
为进一步丰富辖区少年儿童的暑假生活,全面落实“双减”政策,解决辖区青少年暑假无人看护,学业无人辅导等难题,7月10日上午,由李沧区浮山路街道新时代文明实践所、李沧区委离退休干部工委、浮山路街道社工站、福集社区新时代文明实践站联合举办的“花样暑假 护航成长”趣味夏令营在浮山路街道新