党的二十届三中全会明确指出，“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。”以智能技术赋能课程建设、教学改革及教科研转型，是推进教育综合改革和教育数字化转型的重要内容，也是新时代培养全面发展的时代新人的需要。
新湖南客户端4月19日讯（通讯员：廖娟）4月14日，汤金涛小学信息科技名师工作室与廖娟信息科技工作室在湘江新区莲花镇中心小学人工智能教室开展了以“聚焦课标 联合教研，经验传送 智慧共享”为主题的联合研修活动。
在人工智能技术日新月异的今天，职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。如何驱动教师、教学、教材改革，以适应人工智能时代对高素质技能人才的新需求，成为摆在职业教育面前的重大课题。学校教务处、教师与人才工作部联合组织专业主任、骨干教师进行为期5天的集中研修。
在教育数字化迅猛发展的背景下，科技加速发展对教育体系建设提出了新的挑战，也对教师的专业素养和科学素质提出更高要求。AI赋能校本研修数字技术的发展为不同地域教师的学习交流提供了强有力的支持。近日，数字化音乐课堂研修活动在西安经开第八小学举行。
南都讯 记者孙小鹏 日前，北京师范大学-希沃“课堂教学智能评价与诊断改进区域合作项目”2024年年度成果交流活动在辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学云海分校举行。此次活动旨在汇聚各方智慧，分享实践经验，共同探讨教育数字化前沿趋势，为区域和学校教育的高质量发展提供有力支撑。
成都市教育局近日发布通知，首批遴选35所中小学开展“人工智能+教学”试点，将聚焦人工智能与教学深度融合核心场景，探索“以智助教、以智助学、以智助育、以智助评、以智助研”实践路径。到2027年，形成一批“可落地、真管用”的典型经验，逐步向全市中小学辐射推广。
汾阳地属山西吕梁，“甲天下”的美酒文化、著名的“中国厨师之乡”“看不完”的美景文化，使汾阳成为一座厚重的文化之城。为落实国家战略，回应群众期盼，汾阳市教学研究中心利用“人工智能+教科研”的全新教研形态，为区域教育高质量发展注入新动力。以智助研，深化协同教研实效。
智能研修平台应用研讨——教学研讨交流会前言为推动数字化教育转型背景下教学实践研究，进一步提升教研管理决策的科学化，教研过程的精准性，助力教师专业成长，6月12日，南京市智能研修平台应用研讨活动（江北新区专场）在南京市南化第四小学成功举办。
在一场国际会议上，人工智能与教师、教育的话题得到了高规格的讨论和经验分享。多个国家的教育部长、联合国机构或国际组织的高级代表、知名学术研究人员汇聚在云端直播间。他们说，“让数字革命成为最有力的工具，确保所有人都可以获得优质的教育，变革教与学的方式”“要引导AI为教育服务”。
大众网记者 李溯 通讯员 张小丽 潍坊报道为进一步提升教师信息技术应用能力，建设高素质专业化创新型教师队伍，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，寒亭区霞飞路小学坚持“以用促建、以建促用”的工作思路，以智慧校园建设为载体，努力打造“人
【来源：株洲日报数字版_株洲日报】株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静 通讯员/李亚红）提升教学质量、助力学生成长。近日，株洲师范高等专科学校迎来首次大型教研活动。学校特邀培训讲师周奕杏以《图谱为基，AI赋能：助力在线智慧课程建设》为题展开培训。
