电子课本课本朗读(全册课文朗读请到音频栏)知识点1.教材分析：这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
南昌市东湖区教研中心 王露《飞向蓝天的恐龙》是人教版课标实验教材四年级上册的一篇知识性科普文，篇幅较长，内容复杂。熊婷老师执教这堂课，给人的感觉是：简约、朴实、高效。怎样做到这六个字的，我试着做如下分析：一．解读深入，目标清楚明确。
四年级语文下册课内、课外阅读能力过关专项测试卷时间：90分钟 满分：100分一、阅读《清平乐·村居》，完成练习。(22分)茅檐低小，溪上青青草。______________________，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织__________。
人教版语文课文《飞向蓝天的恐龙》作者、中科院研究员徐星带来开学第一课，揭秘恐龙如何演变成鸟类。这篇课文展现了恐龙家族经过亿万年的演化，怎么样从地面上一步步演化出各种各样像鸟的特征，演化出飞行的器官和飞行能力，最终飞向蓝天，变成了五色斑斓的鸟类。
翻开部编版《语文》四年级课本，一篇《飞向蓝天的恐龙》向孩子们揭示了科学家在古生物研究方面取得的重大发现。这篇课文的作者徐星是中国科学院唯一的“恐龙院士”，他也是目前世界上发现并命名恐龙最多的科学家。恐龙到底有多大？
