编者按：近年来，随着东莞教育扩容提质深入推进，每年都有数以千计的新教师加入东莞教育这个大家庭。在这里，他们和万千教育人齐心同行，踏上“三年站稳讲台、五年独当一面、十年力争成为教学名师”的成长之路。10月10日中午，东莞教育系统“我为什么当老师”师德师风建设主题活动第8期播出。
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富…我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。
引导学生树立正确的理想信念，落实立德树人的根本任务，作为学校思想理论教育的主力军，文化课教师要把帮助当代学生树立正确的理想信念作为自己责无旁贷的使命和责任。教师要坚定理想信念，做到“信道”而后“传道”，做党和人民满意的好老师，做为中华民族打造“梦之队”的筑梦人。
明天是第36个教师节了，今年教师节的主题是:立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。从今天开始，我们每天将为大家介绍两位优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的先进事迹，希望能够通过讲述他们的故事，展现新时代教师的良好风貌，进一步在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围。
“从小我就梦想成为一名教师。1998年，我怀着对教育事业的憧憬与向往选择了师范专业。如今，站在讲台上，看着孩子们求知若渴的样子，我心中充满了幸福。”日前，接受记者采访时，召陵区许慎中学语文教师胡贺丽说。“我最喜欢上胡老师的语文课”是胡贺丽的学生常说的一句话。
她梦想成为一名优秀教师回报社会姓名：马延彬年龄：18岁性别：女高考分数：600分（物理组）毕业学校：农安实验中学录取学校：华南师范大学人生语录：我只管努力，剩下的交给天意5岁的时候父母离异，她和爸爸、奶奶一起生活，是当地的脱贫户。
有好的教师才有好的教育，新时代的教师要做一个有理想、有追求的教师，与时俱进、终身学习，不断促进自身专业成长，不断锤炼育人本领、提升育人品质，真正担当起“为党育人、为国育才”的崇高使命，努力为教师事业做出自己应有的最大贡献。
