职称答辩讲课环节，有的老师不知道自己讲第一课时还是第二课时，其实抽好课后先看是哪一课，如果能通过巧教字词的方式给自己的课增加亮点，那就选第一课时，要不然就选第二课时，因为第二课时大都是文本解读，从第二课时的完成度可以间接了解到你第一课时做了什么，也能辨别出你对于一二课时的分工是否明确、得当。
xxx，男，汉族，生于xxxx年xx月，1994年6月毕业于xx师范学校普师专业，2000年6月自学考试取得xx师范大学小学教育专业专科学历，2003年10月取得xx师范大学政治与思想品德教育本科学历，最高学历为本科。
尊敬的领导:我叫，女，于1998年7月毕业于师范，同年9月分配到中学从事政治课教学工作及班主任 任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师 的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下:一、倾心教育，为人师表。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
以下内容以中小学高级教师职称评审教师报送材料为例，中小学系列其他级别职称评审报送材料参照使用。申报人与单位职称系统管理员联系，确认其创建了申报人账户后，登录河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录。
