来论 据媒体报道,近期,全国多地披露了乡村学校撤并进度。 例如江西赣州龙南,优化调整乡村小规模学校。按规划,2025年,100人以下小规模学校优化达80%以上;2026年,100人以下小规模学校优化达90%以上。
由于农村适龄生源数量骤减,各地不断加大教育资源整合力度,乡村小规模学校的命运再次来到十字路口。记者近日在河南多地走访,除了快速崛起的“乡校模式”,未被合并的“村小”也在逆境中坚守。在“办好必要的乡村小规模学校”的政策背景下,农村学生将何去何从?