一、知已知彼：听力新题型：二、对症下药：课题理解：试卷上有选项。选项比较简单，信息量少。问题一般是“接下来要做什么？接下来会发生什么事？これからは何をしますか。男の人は何をしなければなりませんか。”注意时间表达。
语法篇： Ｎ３文法【Ｎ３文法】～ほうがいい■接続動た形＋ほうがいい動ない形＋ほうがいい名詞＋の＋ほうがいいい形容詞原形＋ほうがいいな形容詞＋な＋ほうがいい（動辞形＋ほうがいい）■意味最好是…还是…为好…比较好根据说话人的主观判断表达意见或建议的语法。 因此它不能用于上级。
语法篇： Ｎ3文法【Ｎ３文法】～ずに済む／ないで済む／なくて済む■接続動ない形＋ずに済む動ない形＋ないで済む動ない形＋なくて済む ■意味不…就解决了不…（也可以解决）不用…就可以了不用…没用…没有…这表示不需要这么做也可以解决问题。通常用于避免坏情况的发生。
语法篇： Ｎ３文法【Ｎ３文法】たとえ～ても／たとい～ても■接続たとえ＋動て形＋もたとえ＋い形容詞語幹＋く＋てもたとえ＋な形容詞語幹＋でもたとえ＋名詞＋でも■意味即使…也…它表示即使满足前一个子句的条件，也不会对后一个子句产生影响。 假设前面所述的事件尚未发生。
语法篇： Ｎ３文法【Ｎ３文法】～ように／ないように■接続動辞形＋よう（に）動ない形＋よう（に）動詞可能形＋よう（に）動ます形＋ますように／ませんように■意味为了…要…请…希望能…它有三个含义。①实现目的、目标在非意志动词的情况下，可以接续辞書形，除此之外还可以接续可能形和ない形。
语法篇： Ｎ３文法【Ｎ３文法】～わりに／わりには■接続動詞普通形＋わりに（は）い形容詞普通形＋わりに（は）な形容詞語幹＋な／である＋わりに（は） 名詞＋の／である＋わりに（は） ■意味（比较起来）虽然…但是…比起…虽然不…但是…表示发生了与普遍预期相反的结果。
赴日留学，同学们最关心也最揪心的问题想必就是语言了，日语对很多同学来说都是不小的挑战也是不得不解决的问题，难也得硬着头皮学，毕竟各阶段的日本院校都是需要日本水平作为基础才可以报考或者就读的，下面就为大家盘点一下各阶段日本院校需要的日语水平分别是什么？
