“孩子如果只有分数，恐怕赢不了未来的大考。”“缺觉已是全国中小学生老大难问题。”“外界过度竞争，‘内卷化’带来的焦虑，传递给青少年。”……今年全国两会上，围绕教育话题，代表委员们“金句频出”，引发了网友讨论和高度关注。人们关注的“内卷化”是什么？
在教育“内卷”的背景下，孩子如何教育？前一段时间，清华大学政治学系副教授刘瑜进行了一场名为《不确定的时代，教育的价值》的演讲。值得一提的是她也是一名家长，在她的演讲中提到了当下孩子普遍存在的焦虑、抑郁症等问题。不得不说，刘瑜谈到的问题，很接地气。当代孩子的教育确实有极大的挑战。
潮新闻客户端 通讯员 王莹钰 10月24日下午，衢州市常山县白石小学开展了“巧手蒸花卷，‘育’见劳动美”为主题的劳动教育实践活动。本次活动既是为了落实“双减”工作，创新劳动教育课程内容，同时也为了提升学生会劳动、能劳动、爱劳动的素养，发挥劳动教育对学生的综合效用。
耐人寻味的是，网上 有人批评这个角色塑造得有些夸张时，有孩子妈妈在接受媒体采访时说，“现实比《小舍得》中更厉害”，称“抢跑”成了教育中普遍的现象——很多辅导班给幼儿园小朋友教的数学，已经是小学三年级的水平了，三年级会学完六年级的内容，六年级就去攻奥数、攻比赛…
目前80后的父母会面临一个问题就是——“妈妈认为冷”。自从家里有孩子了以后，这个现象就延伸到了隔代教育上。我们家小到吃什么饭、穿什么衣，大到报兴趣班等方面，爷爷奶奶的建议经常和我们做父母的想法有出入。爷爷奶奶常常会以“你都是我养大”“别人家都是怎样怎样”为理由坚持自己的观点。
