阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 崔炳艳）《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，观察是了解幼儿发展水平和学习状况最直接的方法，可以客观、真实、全面地反映幼儿在认知、情绪、社会性等方面的发展状况以及幼儿的经验水平、学习特点等，支持儿童可持续发展，观察解读是基础。
阳光讯（记者 张允铎 通讯员 阮可）为进一步提升教师观察、解读幼儿行为的能力，有针对性地对幼儿行为提出有效的科学分析和指导。西安市灞桥区第六幼儿园于2023年11月2日进行了“儿童行为观察与分析”的专题培训。
