本文稿转发自：东财杂志社作者简介：郑 磊（1970-），男，天津人，博士，宝新金融首席经济学家，教授，主要从事金融、经济政策研究。E-mail：prophd@126.com于梦晓（1997-），女，山东日照人，硕士研究生，主要从事金融科技研究。
湖南工商大学师生赴企业开展《商业伦理与会计职业道德》课程思政教学。红网时刻新闻4月26日讯（记者 潘锦 通讯员 刘胜辉 龚媛静）4月25日，湖南工商大学会计学院师生代表赴圣湘生物科技股份有限公司开展《商业伦理与会计职业道德》课程思政移动式教学。
本文首发于微信公众号：经营与管理。文章内容属作者个人观点，不代表和讯网立场。投资者据此操作，风险请自担。文程伟基，奥的斯电梯（中国）投资有限公司商业行为官在北美，商业伦理从20世纪60年代到90年代，经历了不同的阶段，并在21世纪继续发展着。
商业伦理与公共利益李华芳最近有两件加不起来的事：一是比尔·盖茨《人民日报》刊文劝中国富人捐款，二是四川“5-12”地震救灾物资霉变。如果富人捐款的最终结果是赈灾资金和物资的滥用和浪费，那么劝捐又有何意义呢？
导语中国企业需要主动适应数字时代，参与数字化变革，并积极寻求数字化赋能。但这并不意味着企业对数字时代可能带来的商业伦理问题可以视而不见，或掩耳盗铃。要想深入理解和有效应对这些新的商业伦理问题，企业需要从根本上建立一种开展“意义管理”工作的意识。
北京联合大学商务学院：北京晨报讯（记者 王刚）如何把社会主义核心价值观具体化？怎样在课程当中融入核心价值观？北京联合大学商务学院有自己的做法，学院结合商学院的特色定位，面向全院大一年级学生开设商业伦理课程。
目前，中国的MBA教育已经建立了一套较为完善的培养模式，培养出一批批成熟的管理者。但是，随着食品安全、商业诚信丧失等各种商业道德的恶性事件的不断爆发，商学院与企业界逐渐意识到中国的MBA教育中关于商业伦理与社会责任感的教育相对滞后。
第八章 顾问委员会的作用 大力推动英文授课[1] （2007年2月1日） 近期，在清华大学建设世界一流大学的总体部署下，经管学院全体教职员工齐心协力，在师资队伍建设、推进英文教学、提升科研能力等方面都做了大量努力，并取得了一定进展。
