我们村的老秦，儿子上一年级十多天了，儿子放学回家后，老秦问儿子，你上学十多天了我考孝你，儿子说，行考吧，老秦写了一个一字问儿子，这念什么，儿子说，不认识，老秦说，你连个一字都不认识，儿子说，老师教的一字是这样写的1。
在表示数目的时候，“1”“一”“壹”意思相同，即最小的正整数，它们的读音也相同，却是三个不同的字，那么它们的不同之处到底在哪里呢？“1”是阿拉伯数字中最小的正整数。它广泛应用于很多领域，如钞票上、数学课本上、记录数字和时间等。
今日在公众号讨论时，【朝霞映在阳澄湖上】说:“前三十年的人民公社大锅饭、一大二公、计划经济让国家长期得不到快速发展，让人民一辈子挨饿受穷、艰难困苦的史实已经足以说明那种某些人自以为是和想当然的所谓公有制和所谓社会主义连人民的温饱这一基本民生问题都没有解决，不过是画大饼而已!
【院士谈科技自立自强】作者：张锦（中国科学院院士、北京大学副校长）基础研究是高水平科技自立自强的根基，我们现在面临的一些“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究没跟上，源头和底层的东西还没搞清楚。当前，新一轮科技革命和产业变革逐渐深入，基础研究的内涵越发丰富，开展方式更加多样。
“有1吗？”即使已经2021年了1仍然是个稀缺资源但有时候吧不是没有1，而是1就在你面前你却发现不了...我们已经把很多1放在下面了找到就算你的——《什么是1》：1，读音yī，是自然数之一。1是阿拉伯数字符号，是最小的正整数，也是介于0和2之间的整数，最小的正奇数。
（本文作者曾刚，上海金融与发展实验室首席专家、主任；陈小辉，上海金融与发展实验室特聘研究员）随着国家数字经济战略的深入推进，数字化成为一个炙手可热的话题。不管是商业银行还是实体企业，都在积极推动数字化。
一支笔，一张纸，一边画简图，一边介绍给孩子听。所以后来改变方法，先画一个方框表示人的脸，人的脸上有两只眼睛，一个鼻子，一张嘴巴，一共四个器官，一一画在方框里就表示数字“四”字，后来简化了，就成了现在的样子。
