【来源：辽源教育局_市级信息】近日，市实验中学的道德与法治课堂上，为激发学生的参与积极性，积极探索创新教学模式，王德鑫和王国娇两位教师尝试将“翻转课堂”引入教学。此次课程遵循“任务驱动、学生主体、结果导向”的教学理念，形成的一种全新教学模式。
中新网四川新闻10月17日电 (徐庆)西南医科大学药学院药理学教研室是药学院9个教研室之一，教研室坚守立德树人育人初心，坚持“以学生为中心”，“教书”与“育人”相结合，为学生成才导航，做学生的良师益友。
为进一步强化教师的教学基本功，创新课堂教学模式，提高课堂效果，提升教师的专业素养和业务水平，为学校发展打造一支高素质的师资队伍，三穗中学举办了第四届“荷花杯”教师教学技能大赛评比活动。本次教学技能大赛参赛教师分为中年组与青年组，按文科和理科展开比赛。
全球智能化浪潮之下，为未来培养人才的教育理念得到越来越广泛的认同与传播，创新型的学校也在快速发展。这些学校以学生为中心，重视个性发展和创造性，具有高度人文性。实际上，多年来我国教育界的民间智慧一直在探索从形式到内容的新教育模式。国内的创新型学校在哪些方面有探索和收获？
记者获悉，上外创新大思政课的教学方式，打造具有外语院校特色的双语思政课。早在2021年，上外就推出党史学习教育英文系列讲座，来自外国语言文学、新闻传播、国际关系、马克思主义理论、经贸、法学等不同学科领域的人气教师，走进学校《形势与政策》课堂，开展涵盖政治、经济、文化、社会、传播、法律、生态文明等领域主题的英文讲座，突出国际比较视角，覆盖学校3000余位学生。
为了将主持的广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“宪法学教研室”成果转化应用惠及更多学生，11月6日，东莞城市学院法学院教授王伟主动联系马克思主义学院唐征玲老师，双师同堂为同学们上了一堂宪法与思政有机融合的课程。
走出竞赛现场，西安财经大学封京梅老师再也无法控制内心久藏的压力，她放声大喊，激动的泪水止不住地流出来。只有她自己知道，这是一种久违的感觉，也是她第二次走上青教赛的赛场，更是最后一次。她就是第六届陕西高校青年教师教学竞赛理科组一等奖获得者封京梅。
