也就是说当年的大中专生在高考中名次进不了10%，怎么就说优秀了?而他们忽视当年真正最努力的一帮人，上了相当于985、211重本，他们大部分人进了企业，随后又因改制，被剥夺了干部身份，有的下岗，有的不得不不自谋职业，当然也有成功的，但毕竟是极少数，多数人在退休时只能拿较低的退休金。
很多人对于80年代初到九十年代初的中专生，评价不一。一些人认为当时的中专生就相当于现在的985大学生，而另一种人认为，中专就是中专，根本不能与任何大学相比。要搞清楚这个问题，我们需要先了解一下几个概念。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。
许多新入职的本科生在了解情况后，会对领导产生瞧不起的心态，觉得让一个中专生领导我们大学生很不公平。在1990年前，中国设置的中等职业学校数量有限，据悉，1990年左右约有1.5百万学生在4200所成人中等技术学校就读，透过数据我们看到，这时的教育资源稀缺，相应地，中专考取率异常低，使得每一个中专学位都显得极为珍贵。
记得很久以前，身边的哥哥姐姐大多以“中专生”为傲，上了中专，就意味着工作和就业，从某种程度上来说，“中专”就是“铁饭碗”的标志。现在打开一些老领导的简历，他们的最高学历也是“中专”。中专在过去到底是怎样的存在？首先要说的是，中专的主要来源是初中生。
经常看到上世纪八十年代的中专相当于现在什么水平的讨论，说法不一，结合实际，谈谈自己的看法。1980年高中后升学的学生多为1962年出生的人口，当时年出生人口2490万左右，中专以上学校年招60万左右，升学人数占同龄人数的2.4%;
＃八十年代中专生，是怎样一个群体?通常意义讲的“八十年代中专生″定义太宽泛，这其中有一部分小中专是职业教育，由普通高中改制农业技术中学或工科技校，这批学校的学历也是小中专，只承认学历，但不包分配，也不算干部身份。
前段时间写了篇关于八、九十年代的中专生是什么水平的文章，得到了众多网友的参与讨论，从评论内容，我理清了初中专各省一般是从1986年左右开始招生的。引来了众多当年高中专参与讨论，说实话那个年代的高中生含金量也非常高，都是特殊时期精英式教育年代选拔出来的。
