化学教师通过实验让孩子亲眼见证氧气的产生与变化；孩子控制气压，用空气炮将纸杯击倒在地……日前，江西省南昌市西湖区广南学校教育集团广南校区开展“趣玩科学 乐享实践”科普日活动，孩子玩得不亦乐乎，也收获了满满的科学知识。“科学教育对于培养学生的创新思维、实践能力和科学素养至关重要。
作者：石丰（北京市第八十中学语文高级教师）近年来，各地高考作文题似乎都呈现某些共同特点，如贴近时事、贴近生活；而高考语文题又常常给人以“出乎意料”“越来越难”的感觉。对于高中学生而言，高中语文学习有什么特点？平时学习与高考有什么关系？又该如何应对呢？
今年入学的河南新高一学生三年后将参加3+1+2新高考模式，河南高考将从只有文理二选一变成物理、历史二选一，然后政、生、地、化再四选一的12种组合选择模式，同时语数英、物/历以原始分计入总分，四选一课程以区间赋分转换后计入总分。
莫琳 自贡融媒记者 兰艳近日，荣县玉章高级中学校27名新入职教师走进荣县特殊教育学校，开展“普特融合、共同育人”能力交流活动，旨在通过党建引领，推动县域内融合教育的高质量发展，提升青年教师教书育人能力。
复习几乎贯穿于我们教学的整个过程，从上新课到总复习，学生经历了一次又一次的复习。复习在我们的教学中占据重要的位置，无论是上完新课，一个阶段的教学结束之后，还是中、高考的三年总复习，教师都需要引导学生进行复习。
刘水明佛山市第三中学秉持“让每个人的潜能得以充分开发”的办学理念，以“卓如红棉 雅如白兰”为校训，全力打造卓雅教育品牌，推动学校教育变革，引领学校迈向高质量发展之路。建立卓雅课程体系。建立由基础性课程、拓展性课程和研究性课程共同构成的“卓雅课程”体系。
近日，广东省教育厅正式公布了2023年广东省中小学“优秀创客教育空间”获奖名单，广州市共确定“优秀创客教育空间”9个，越秀区两所学校入选，分别是：广州市第十六中学、旧部前小学。做好教育“双减”中的科学教育加法为学生插上创新的“翅膀”，他们这样做。
瓯江小学以“立德树人”为核心目标，以培养“勇敢、坚韧、灵动、谦和、包容”的智慧少年为行动目标，让瓯江的德育有品牌、有特色、有成效。具体思路可概括为一核四翼德育模式。一核就是立德树人，也就是瓯小的五大特质，四翼分别是三全德育路径化、儿童管理自治化，品格养成自主化，家校社共育一体化。
春风启新岁，筑梦向未来。2024年，平度九中物理教研组紧紧围绕“教学质量突破年，促进学生发展”核心目标，积极开展各项教育教学工作，取得了丰硕的教育教学成果。继往开来，未来可期。为了在2025年绘就更加璀璨的蓝图，物理组将行之有效的教学实践策略及新学期工作目标和实施路径予以总结。
