我国作为世界四大文明古国之一，中华文化源远流长，古人给我们留下了灿如星河的文化传承。文化与教育有着密不可分的关系，传承和发扬优秀传统文化是我们每一个人的使命，传统文化蕴含着内涵丰富的哲理与智慧，将优秀传统文化融入到高校思想政治教育中，可以为高校的思想政治教育提供内容丰富的文化内容，激发学生对优秀传统文化的热情，传承和发扬优秀传统文化，增强文化自信，还能够培养学生的综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设需要的人才。
来源：【宁夏日报】在全球化和多元文化交融的时代背景下，高校思政教育面临着新的机遇与挑战。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，承载着中华民族独特的精神标识和价值追求，为高校思政教育提供了深厚的文化土壤和丰富的教育资源。
为落实立德树人根本任务，大连海事大学马克思主义学院在实践中立足学校办学特色，积极改革思政教学模式、扩展多样文化活动、打造高质量师资队伍，加快建设时代特色鲜明、传统文化特征突出、教学效果显著的思政教育，努力为优秀传统文化与思政教育融合、建设“双一流”院校作贡献。
这一重要论断和要求，为我们更好汲取中华优秀传统文化的“营养”，坚持用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，提供了根本遵循，同时也为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以及推动中华优秀传统文化与思政课有机融合指明了方向。
我国拥有悠久而丰富的传统文化，这一文化遗产承载着人们千百年来的智慧和价值观念。将优秀传统文化融入学生德育教育，不仅是对文化传承的延续，更是对未来社会建设的有力支撑。随着中国特色社会主义事业的不断发展，德育教育作为塑造未来社会的关键一环，亟待进行创新性建设。
随着素质教育以及新课改的持续深入，社会已经进入到了全新的发展阶段中，这也为教育领域的发展起到了良好的促进作用，而站在实际发展进程的角度上来看，青少年的培养以及教育有着十分重要的作用，特别是在思想政治教育当中，更应当在其中科学合理的融入中华优秀传统文化，以此来更好的完成对于青少年的
中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，对中小学教师师德建设具有重要价值。通过融合儒家思想，可以提升教师的职业道德水平；整合传统文化教育资源，有助于规范教师职业行为标准；强化教师自我修养，促进德才兼备的全面发展。
党的十八大以来，高度重视中华优秀传统文化的传承发展，鲜明提出创造性转化、创新性发展的方针，为新时代高校应用型人才培养指明了方向。将中华优秀传统文化融入高校教育全过程，有利于调动大学生学习的积极性，不断增强文化认同和家国情怀，树立正确的价值取向，自觉践行社会主义核心价值观。
中华优秀传统文化的深厚底蕴为思政教育提供了丰富多样的素材，在高校课程思政教育中融入中华优秀传统文化，不仅能够丰富教学内容、坚定高校学生的文化自信、促进高校学生的成长发展、对中华优秀传统文化进行更好的保护与传承，更有助于培养学生的家国情怀和高尚品格。
2023年4月20日，习近平总书记致信祝贺云南大学建校100周年，信中对云南大学寄予了殷切希望:“在强国建设、民族复兴的新征程上，希望云南大学以新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，全面提升办学水平，为党育人、为国育才，推动铸牢中华民族共同体意识，为建设教育强国作出新的更大贡献。
【来源：宁夏日报】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。将中华优秀传统文化融入其中，是提升高校思想政治工作针对性、实效性、吸引力和感染力的有效途径，对于弘扬中华优秀传统文化、提高大学生思想政治素养、坚定大学生文化自信具有重要意义。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。上好思政课，需要结合新的时代条件，挖掘好、运用好中华优秀传统文化中的丰富资源，将其融入教学过程，用以培根铸魂、启智润心，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
