为什么老师一眼就能看出你的作文是抄的，网友回复说我初中同学的作文 “推开我家阳台大大的落地窗，迎面吹来的是维多利亚港咸咸的海风…..”我想说的是，你把作文理解为八股，认为是有模板的，只不过是因为这样比较好得分一些。
当南方周末记者在ChatGPT的聊天框里输入以上内容后，停顿几秒，屏幕上慢慢出现一个个字符，连缀成标题“粤语的语言学特点及其在语言接触中的角色”，还有一百字左右的摘要:“……本论文旨在探讨粤语的语音、语法、词汇等方面的特点，并分析其在语言接触中的影响……”
借鉴还是抄袭，如今对于这一问题的判定的还是有些模糊。网文圈抄袭也是屡禁不止，大到对薄公堂，小到发帖撕X。各说各有理，理不直气也壮。一方面是维权的成本高；另一方面则是法律对抄袭的问题也没有一个明确的依据，由于文学创作的特殊性，难以有标准来考证，通常由法官主观进行判断。
（声明：本文系@白鹭湖姑娘头条原创首发，已开通全网维权，杜绝搬运！）昨天星期四，虽然我这个星期在头条提现了1千多块钱，但我高兴不起来。为啥？被“文字小偷”气的！要是在其他平台搬运也就算了，关键小偷就在头条家门口偷！偷完后还翘着二郎腿在我面前嘚瑟，我这个主人能不生气吗？
抄，绝对是个技术活。文章写作的本身，是在继承前人研究成果的基础上，提出自己的新观点。可以是全部，也可以是部分。我们鄙视剽窃，但我们可以大声说，抄袭有理。在科学的道路上，规范的抄袭和牛顿被苹果砸中发现万有引力并没有什么本质不同。
我是若琳，点击上方“关注”，每天为你分享自媒体运营与个人精进干货。昨天下午在刷今日头条的时候，看见一篇别人分享的图片类文章，和我一篇文章很像，仔细一看，岂止是像啊，分明就是我的文章。这已经不是第一次被抄袭了，但这次比以往都让人气愤，完全就是复制粘贴，而且是把文章编辑成图片的形式。
近日，B站（哔哩哔哩）拥有1200万粉丝的up主“老师好我叫何同学”发布了视频《我用36万行备忘录做了个动画…》，被质疑抄袭。11月19日下午，何同学在该视频的评论区致歉，并承认软件是从开源程序改动而来。
