山东省日照市金海岸小学的同学们在老师的带领下学习扎染。新华社发湖南省常宁市宜城小学的老师在指导学生正确使用救生衣上的救生哨子。新华社发【建设教育强国·教育笔谈】进入新时代，我国基础教育迈向高质量发展新阶段。
河北省全面贯彻党的教育方针，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，牢牢把握基础教育的政治属性、战略属性、民生属性，夯实基础教育基点作用，增强历史主动精神和战略思维，培育和发展新质生产力，书写好以教育强省建设支撑引领中国式现代化河北新篇章。
央视网消息：教育部今天（8月30）召开新闻发布会，基础教育司负责人介绍了加快办强办优我国基础教育的有关情况。据介绍，党的十八大以来，我国基础教育政策制度体系进一步健全，基础教育发生了格局性变化，取得了历史性成就。我国基础教育普及水平大幅提高。2022年，全国学前三年毛入园率89.
【来源：中国经济周刊】近日，在武汉开幕的一场多元升学行业峰会上，来自全国教育领域的500余名代表共同聚焦新高考改革、升学规划、生涯教育等热点话题展开探讨。中国陶行知研究会副会长王旭明认为有效应对新高考的策略是加强关键能力和学科素养的训练，提升思维品质。
教育是国之大计、党之大计，寄托着千万人民对美好生活的期盼。作为学校的一线教师，宝安区政协教育界别委员张明春认为，社会、学校和家庭必须承担的责任和义务，三方要通力合作，认真落实，让教育回归本真，让学生享受高质量的优质教育。
新甘肃·甘肃日报记者 苏家英 通讯员 尹晓军近年来，我省围绕办好人民满意的基础教育，以高质量发展为主线，着力推动全省基础教育综合改革，打好扩优提质“组合拳”，让教育改革发展成果惠及更多师生和群众。目前，全省学前三年毛入园率94%，公办园在园幼儿占比达56.
组织实施新时代基础教育扩优提质行动计划办好更加公平、更高质量的基础教育（政策解读）本报记者 丁雅诵建设教育强国，基点在基础教育。为切实办好更加公平、更高质量的基础教育，教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（以下简称《意见》）。
来源：【中国教育报】“我们学校有‘山谷’和‘小丘’，看上去很有设计感。”在学生林琅眼中，深圳明德实验学校（集团）福田五洲小学像是乐园。课余时间，她和同学喜欢去学校的闲暇丘等地玩耍，绘制属于自己的“校园探险地图”。
今天下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请副省长邓云锋等介绍山东加快教育强省建设，支撑保障高质量发展情况，并回答记者提问。中新社记者：建设教育强国，基点在基础教育。请问在加快教育强省建设的过程中，将从哪些方面进一步回应群众推动基础教育发展？
县域高中的教育教学质量，不仅能有效带动县域教育质量的提升，而且能为城市发展提供有力支撑和内在动力。作为区域龙头的三水中学，长期以来承担着这样的角色。连续多年获评佛山市普通高中教育质量综合评价优秀学校，三水中学以“低进高出、高进优出”的区域教育口碑，赢得了群众的广泛赞誉。
舒晓刚（左一）围绕长江生态环境保护开展调研。回望过去一年，作为一名兼具教育工作者、医生与医学科研工作者多重身份的政协委员，我始终结合自身专业所长，在政协的广阔平台上，围绕教育、科技、医疗等领域积极履职尽责。
