部编版小学语文教材的一大特点是先学一些识字，再学拼音，说是为了降低学习难度，上一个人教版的小学语文教材还是先学拼音再学识字，今天我们来对比一下两个版本教材中汉语拼音中声母部分的课本，看看有什么区别，你更喜欢哪个版本呢?
来源：【吕梁日报-吕梁新闻网】本人从事小学语文教育20多年来，人教版语文教材使用了十几年，部编版语文教材使用了一轮，发现这两种版本的语文教材有许多不同之处。下面我从以下几个方面谈谈我的看法：一、编写单位不同部编教材是教育部统一编写的教材，全国通用教材。
011 社戏 预 习 重 点一、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
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9月4日，一位家长带着孩子来到新华书店，根据新教材挑选教辅书。与此同时，记者在三水新华书店观察到，不少语文教辅在封面标注“根据2017年最新教材修订”、“根据部编教材编写”、“人教版”、“根据2017年秋季最新教材信息。
其实，从2010年9月后，在义务教育阶段，教育部要求《语文》、《历史》、《道德与法治》这3科全部使用统一的部编版教材，因为这3门学科承担了立德树人的使命，这个阶段有必要引领学生树立正确“三观”导向，培养国家情怀，体现国家意志、传承民族优秀文化。
澎湃新闻记者 刘昱秀郭初阳在演讲中举过一个例子。收录在五年级语文课本里的文章《地震中的父与子》，开头是“有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。”这个开头经过几度更改。最初的版本是，“1989年，美国洛杉矶发生大地震。
2017年9月，全国新入学的中小学生就开始使用“部编版”的语文教材，替换原来的“人教版”教材。目前，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。所谓的“部编版”，指的是“教育部编义务教育语文教科书”，而“人教版”，则是由人民教育出版社出版的教材。
澎湃新闻特约撰稿 李坤一【编者按】2020年，21岁的文学院学生李坤一在阅读《82年生的金智英》时，对小说中描述的“男孩优于女孩的理所当然之事”产生了疑问。她审视自己成长经历的同时，也在思考性别观念是怎样潜移默化，成为一种“无意识”的。
