新华网南京1月4日电（魏薇）近日，江苏省人社厅制定出台《关于深化全省职称制度改革的总体方案》。《方案》提出用2-3年的时间，逐步形成科学完备的职称政策体系，建立体现行业特色、专业特点的专业技术人才分类评价体系。
近日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，主要从调整职称评审专业、完善职称评审标准、创新职称评审机制、优化职称评审服务等四个方面提出改革举措。一起了解——“立”动态调整职称评审专业，探索将新职业纳入职称评审范围，支持各地设立特色评审专业。
来源：【华声在线】华声在线12月28日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京）持续深化职称制度改革，破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题，进一步激发专业技术人才创新活力……近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》（下称《通知》），其中，要求合理设置论文和科研成果
资料图。广西南宁市逸夫小学的师生在活动上击掌。图/新华社近日，人社部发布的《关于进一步做好职称评审工作的通知》（以下简称《通知》）要求，合理设置论文和科研成果要求，卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标等。
近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，持续深化职称制度改革，破解职称评审中的“一刀切”、简单化，教师职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量硬性要求。
作者：杨培明（江苏省南菁高级中学校长、党委书记，教育部基础教育教学指导委员会劳动教学专委会副主任委员）职称评审事关教师评价这一教育发展的关键问题，用什么标准评价教师对教育发展影响深远，往往会引导教师日常的工作重点和专业发展方向，进而影响学校发展和学生发展。
