当前科学研究已进入交叉时代，基础科学与应用研究应该如何平衡？在7月24日开幕的浦江基础科学发展论坛上，历史上第一位获菲尔兹奖的华人数学家丘成桐，强调了交叉学科中数学的重要性，"当今科学研究越来越交叉和互利，而数学是基础学科，能与很多其他学科实现交叉。
为积极响应中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》，推进法学与其他学科交叉融合发展，12月26日，由华东政法大学中国法治战略研究院主办的“新兴交叉学科建设”研讨会在沪举行。
2021年12月6日，国务院学位委员会印发了《交叉学科设置与管理办法》，首次明确对交叉学科的内涵进行了界定:它是多个学科相互渗透、融合形成的新学科，具有不同于现有一级学科范畴的概念、理论和方法体系，已成为学科、知识发展的新领域。
最近交叉学科，又被提及。教育部办公厅关于印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》的通知中提到“推动学科交叉、产教融合、科教融汇，为建设教育强国、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强支撑。”那什么是学科交叉呢？为啥要这么重视呢？
近年来，随着我国高校“双一流”建设深化推进，国家政策层面对高校开展交叉学科研究的重视程度不断提升。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》等文件明确提出，高校要优化学科布局，打破传统学科专业之间的壁垒，突出学科交叉融合和协同创新，大力推进科研组织模式创新，强化有组织创新，鼓励跨校跨机构跨学科开展高质量合作。
来源：【中国教育报】基础学科是国家创新体系的基石，是实现科技自立自强的战略支撑；交叉学科是科研范式变革的前沿阵地，是突破关键核心技术的重要路径。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，实施基础学科和交叉学科突破计划。
此前教育部公布了最新的学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科的名单。（图源：教育部官网）什么是二级学科和交叉学科呢？新增的情况如何？接下来和君君具体看看什么是二级学科？中国学科目录分为学科门类、一级学科（“专业类”）和二级学科（“专业”）三级。
