记者 巩悦悦 策划整理编者按：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022，而那些深刻在内心、令人难忘的感动与温暖，汇聚成了我们再出发的动力。岁末年初，齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设“我们的2022”新闻策划，邀请校长老师们记录下2022年的难忘故事和精彩瞬间。
学生时代，你最怕哪门课？数学、英语还是物理？对于众多文科生来说，可能最怕的就是数学课，网友神总结了学生时代上数学课的状态，来看哪个是你在数学课上的状态？显然这歌词不是为学渣而唱的啊，歌词也要稍微考虑一下学渣的感受啊，我倒是舍得解开啊，说起来都是泪啊，关键是我解得开吗我。
在新课程实施以来，我感触最深的就是我们的数学课学生“动”起来了，课堂“活”起来了。这充分体现了让学生在和谐民主的氛围中学习，以教师为主导、学生为主体的教学策略。那么，该如何让学生“动”起来，课堂“活”起来呢？激发学生学习数学的兴趣。
数学课上那点儿事文/孔令玲一今年教的数学信息窗里有关于泰山的内容，我就问孩子们，你们见过泰山吗？有的说去过，有的说在电视里见过，有的说诗里有，孩子们交流得不亦乐乎。于是，我借机带孩子们领略了一下泰山的美景，体验了一把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
美好的一天，从外出采访开始！作为一个闲不住的打工人，不往外跑可不是八卦小编的风格~所以，八卦小编起了个大早，来到十一高北湖拍高一孩子们的一天，赶紧跟着八卦小编的镜头一起来看看吧！早上6点半，天还没有亮，十一高北湖的同学们已经排好了整齐的队伍，陆陆续续地走进校园了。
数学新课标提出要培养学生的核心素养，即“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。那么，在课堂教学中，如何让这些核心素养真正落地生根呢？我在课堂上做了一些尝试，取得了一些成效。
今天我们上数学课，二元一次方程——X+Y=火灾，让我们看下，在X,Y都等于什么的情况下，方程式有可能成立。X=照明，Y=蜡烛学校的宿舍一般都会限电，有些刻苦的同学会点蜡烛照明学习。这样做是非常危险的，如果不小心打翻蜡烛引燃床铺、衣物酿成火灾。
