大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第101篇原创文章。四年级语文第二单元的习作是《我的奇思妙想》，今天就来讲一下这篇作文的写法。先看题目：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如，看过《哆啦A梦》我们想要发明一个属于自己的“小叮当”，看了《飞屋环游记》我们又想拥有一栋“会飞的木屋”……今天我们就来发挥自己的想象力，你最想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？快点写下来和伙伴们分享吧！
当孩子无法去体验现实生活的时候，不如指导他们去写写想象作文。思接千载，视通万里，江山秀丽入眼，万里山河入胸。大胆合理地想象，写出孩子们心底的梦想。这样的文字充满童真童趣，透过这些文字我们能看到孩子们内心的纯真与善良。
潇翔小学四年级二班 王沅沂指导老师：王青我相信，每个人都有奇思妙想，有会飞的木屋，有会水上行走的鞋，还有可变大变小的书包……我们的想象力是无穷无尽的，总会想象出一些有用的、漂亮的、稀奇古怪的东西，而我想发明一种万能的笔。
我有一个奇思妙想，就是发明一双超能力鞋。如果想知道这鞋长什么样，有什么特异功能，就请听我讲解一下吧。 这双鞋虽然和普通鞋一样大小，但是它的功能要比普通鞋子多得多。鞋子上有两个按钮，第一个按钮是橙色的，第二个按钮是粉色的。如果现在正在下雨，我的鞋子就能派上用场啦。
芝罘区潇翔小学 四年级一班 林梓豪指导教师：丁玉玲生活中，我们常常会有一些奇思妙想，有人想发明会飞的木屋，有人想发明可以变大变小的书包，有人想发明“喷气式”气球……如果你想知道我发明什么，那就快看看吧！我发明的是一种超级鞋子。看！
