近年来安徽省合肥市肥东县大力发展现代职业教育，不断深化“产教融合、校企合作”办学模式，引导各类企业与学校进行职业人才定向培养。图为2月10日，在肥东县一所中专学校的新能源汽车实训室，学生正在进行电动汽车电源系统检测实训。
来源：【人民网】人民网北京7月26日电 “推进产教融合、深化科教融汇，是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在要求和大势所趋。”在日前举行的第八届产教融合发展大会上，中国高等教育学会会长杜玉波在主旨报告中谈到。杜玉波在第八届产教融合发展大会上作主旨报告。
近日，软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体成立大会暨数字技术行业人才培养论坛(以下简称“成立大会”)在北京举行。会上，由北京航空航天大学、北京电子科技职业学院、用友网络科技股份有限公司牵头成立的软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体正式成立。
海报新闻记者 王学涛 刘佳琦 天津报道“创新赋能未来，技能塑造人生”。11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。600多位外宾，其中包括40多名部长级外宾，与中方职业教育领域人士共聚渤海之滨，分享各国各地区职业教育发展经验和成果，共谋发展、共创未来。
企业渴求“适销对路”的人才，人才需要有发挥一技之长的平台，卓越且具创新力的企业和源源不断的人才则是产业做强做大的重要支撑。但长期以来，职业教育与产业人才培养“两张皮”、校企合作“一头热、一头冷”现象突出，也一直制约着我国职业教育的发展。
正值暑期，但很多职业院校的师生没有放假，而是走向了另一个“课堂”—企业。在企业的不同岗位上，学生们检验自己所学的知识，也学习新的知识和技能。近年来，随着产教融合全面深化，校企合作呈现出多样化格局，校企协同育人的模式也不断成熟。
来源：【邢台日报-邢台网】本报记者 王帅薇日前，河北省大学生机械设计创新大赛暨第十一届全国大学生机械创新设计大赛落下帷幕。王瑞鑫参与设计的农田自动开沟播种施肥一体机项目获得大赛一等奖。王瑞鑫是河北科技工程职业技术大学机电系的一名大三学生，获奖项目由其所在学校与第三方企业联合开发。
来源：新华网 新华网天津8月13日电（金鑫）“非凡十年·天津职教行”媒体采访团日前走进了天津市部分职业院校，围绕“产教融合强协同”发展成果进行调研。深化产教融合是提升教育服务经济社会发展能力的重要举措，是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的关键环节。
来源：【中国教育新闻网】■实实在在地把职业教育搞好“他们已熟练掌握机电技术技能和芯片工艺，在芯片产线运维方面也表现得游刃有余。”近日，武汉职业技术学院一批“机电芯”复合型人才经过一年的联合培养，走上芯片专业技术岗位，获得了参与课程开发和教学实训的企业人员高度评价。
近年来，浙江建设职业技术学院坚持“开门办职教、开门建专业”，主动融入国家、地区重大战略，坚持以行业企业需求为导向，以真情融合为起点，以服务贡献为核心，以互融共赢为追求，将职业教育改革融入产业转型升级各环节，贯穿人才培养全过程，全面推进职业教育与行业企业的同频共振。
来源：工人日报 专业跟着产业走、教学围着需求转，培养应用型人才与民营企业实现“双赢”——【职教实践进行时】校企“无缝对接”，产教融合走向“两头甜”阅读提示专业跟着产业走，教学围着市场转，以“人才链”支撑“创新链”……在应用型人才培养方面，学校紧密对接产业发展需求，校企之间不断碰撞
中新网永州4月26日电 (肖亚湘 唐斌)走进永州市群翰科技有限公司，只见新田县职业中专机械加工专业的学生或两人一组，或三五人一队，在老师和实训指导师的带领下，有条不紊地完成机器调试、材料打磨等工序，并按照图纸加工产品。眼前所见正是新田县“产教融合”的生动探索。
近年来，产教融合在协同育人、联合科研等方面形成了较好的创新实践，但同时也存在诸多发展短板，具体表现为“融而不合”“合而不深”“校热企冷”等，许多产教融合处于浅层次、松耦合的“两张皮”状态。产生这些问题的原因是什么？又该如何破解？
来源：中国新闻网 中新网重庆1月21日电 (马佳欣)如何让产教融合从“校热企冷”到“两头热”？21日，在重庆两会上，重庆市政协委员、重庆海联职业技术学院理事长吴睫在接受记者采访时建言，“两头热”关键是平衡多方需求，细化和落实产教融合激励政策、运行机制和评估体系。
产教融合作为有效衔接院校与行业之间鸿沟的桥梁，能够帮助实现人才培养与实际需求的高度契合。2023年是职业教育与经济社会发展结合更紧密的一年，尤其在学校数量、招生规模等方面较上年均有所增长。2024年，职业教育应为加速产业转型升级提供更有力的技能人才支撑，由点及面带动产教深度融合。
近年来，重庆电子科技职业大学以“一体两翼五重点”现代职业教育体系建设改革为重点，精准对接重庆“33618”现代制造业集群体系以及重庆“416”科技创新战略布局，积极构建产教融合新生态，推进产教融合走深走实，有力助推成渝地区双城经济圈、西部（重庆）科学城建设等国家战略，赋能教育强国
