2001年，国务院西部开发办《关于西部大开发若干政策措施的实施意见》提出实施西部大开发政策，对西部地区高等教育发展作出重大战略部署。此后20年间，党中央陆续制定西部大开发“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”等一系列规划，持续推动西部地区高等教育快速发展。
前几日央视播出的纪录片《教育家精神》展现了我校老校长朱九思等著名教育家和优秀教师的感人故事和师德风范“敢于竞争 善于转化”“大学的主旋律是育人而非制器”朱九思、杨叔子等一批著名高校治理者的思想经历时间洗礼仍熠熠生辉为更好地传承教育家精神我校出版社策划“当代中国高等教育改革口述史丛
摘 要2018年全国教育大会以来，我国高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面均实现重大进展，积累了重要经验:坚持党的全面领导，把高质量发展作为高等教育的生命线，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，深化教育评价改革，以数字化促进高等教育转型重塑。
党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。
未来时期，优化调整高等教育区域布局要彰显服务国家战略需求导向、改进高水平大学布局谋突破、加快优化中西部布局强弱项、加强行政区划布局补短板，进一步增强高等教育的适应性、引领性，以满足强国建设和中华民族伟大复兴之需要。
回顾中国高等教育的发展历史，大家会发现基本所有的名校都进行过合并或者拆分。特别是1952年的院系调整和21世纪初的合并潮，都影响到中国高校格局。大量高校为了成为985或者211高校，当年都进行过大规模的合并。
