欢迎同学们升入六年级，进入到一个全新的学习阶段。今天，和同学们一起分享部编版六年级上册第一单元 第1课《草原》的课文讲解以及同步练习，希望对您的预习有所帮助。能够帮助您是我的荣幸，也欢迎同学们多多转发到朋友圈，分享给更多热爱学习的小伙伴，让我们共同学习、共同进步！
《草原》记叙了作者第一次访问内蒙古草原时的所见所闻所感。阅读:阅读时首先要理清文章的写作顺序，说一说文章都描绘了哪些画面，并给每一幅画面加一个小标题，然后抓住描写景色的句子，想象美丽的草原风景，找出描写蒙古族和汉族人民把联欢的场面的句子，感受两族人民的深厚情谊，最后要理清作者是如何把草原景色和自己的情感结合在一起来写的，体会情景交融的写法的好处。
私信获取六年级语文上册学习资料领取方式，资料包括课文笔记、教学视频、知识点汇总、预习单、课文解析、单元期中期末测试卷等。渲染一烘托 热闹—喧闹 明朗—晴朗 奇丽—瑰丽 疾驰—飞驰 回味—体味 境界一境地 拘束—拘谨。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
1 草原教学目标1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱草原、热爱草原人民的思想感情。3.认识本课8个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中优美的句子，背诵课文第一自然段。
《草原》这篇是一篇散文，作者是老舍。 这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，围绕一个“美”字，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客 ，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。
《第一单元》生字笔顺动图+组词第一课《草原》毯：毛毯 地毯陈：陈列 陈旧裳：红裳 衣裳虹：彩虹 长虹蹄：马蹄 羊蹄腐：腐乳 腐败稍：稍微 稍等微：微风 微笑第二课《丁香结》缀：点缀 连缀幽：清幽 幽香雅：雅言 优雅案：档案 备案拙：笨拙 拙见薄：单薄 浅薄妩：妩媚媚：崇洋媚外 明
比赛现场，《少年中国说》、《小英雄雨来》、《王二小》、《完璧归赵》、《环保意识不能少》、《遇见李太白》等一个个耳熟能详的经典课文被改编成好听好看的课本剧搬上舞台，通过孩子们自编自演，使阅读变得更加有趣生动，也加深了对故事内涵的理解。
2021年3月15日，北京，沙尘暴袭北京，故宫、角楼等处一片沙黄色。图片来源：东方IC3月14日-15日，一场起源于蒙古国的沙尘暴席卷我国北方地区。3月15日，北京漫天浑黄，部分地区PM10浓度超过7000微克/立方米。
齐鲁网·闪电新闻7月12日讯 很多人都对上学时背课文印象深刻，特别是长的课文，背起来可不是那么容易，不过对山东淄博的一位少年来说，背课文不仅不费劲，还是一种享受，他是怎么做到的？ 淄博市张店区第八中学学生王烁然喜欢音乐，喜欢创作。
作者介绍鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《彷徨》《呐喊》《故事新编》有散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《热风》《且介亭杂文》等。他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
