（央视财经《天下财经》）进入寒假，教育产品也迎来了销售旺季。记者发现，近期，无论是青少年教育还是成人教育领域，都推出了基于人工智能大模型的教育新产品。李思雨是北京一所小学六年级的学生，今年寒假，父母给她购买了一款AI学习产品。
□郭元鹏随着人工智能技术快速发展，“AI教师”“虚拟教师”等逐渐成为现实，走进中小学课堂。在多种信息技术的综合作用下，“AI教师”可以更为精准、高效地开展教学工作，为学生答疑解惑，提升学生学习的积极性和效果。
近日，一篇题为《今天，我们为什么怀念中师？》的文章被网友广泛转发。“谈及过去的中师，教育人都会翘起大拇指称赞。当今小学教育界的名校长们，有很多出身于中师；当今在教育论坛上经常露脸的名角们，有不少出自于中师；当今活跃在教育理论界的几位大咖，多数拥有中师的背景。
近日，深圳市福田区梅丽小学的孩子们迎来了一位“特殊”的老师。圆圆的脑袋、粉色的耳朵、呆萌的形象……这位AI全科教师在孩子们中“圈粉无数”。在这场由华南师范大学联合梅丽小学举行的“AI与真人教师‘同课异构’教学观摩活动”现场，“AI教师”以其灵活的动作和俏皮的语言“点燃”课堂。
日前,南京师范大学、南京晓庄学院等高校，入选了江苏省教育厅“卓越小学教师培养计划改革项目”，将试点培养小学“全科教师”。据悉，这些“全科教师”将来进入小学，不仅能教语文、思想品德、当班主任，连数学也能一起“拿下”。
这一情景发生在11月6日由东莞市寮步镇中心小学联合华南师范大学德育神经科学与教育人工智能实验中心举办的“AI全科教师英语同课异构”教研活动的现场。华师率先研发的“AI全科主讲教师‘华君’”走进寮步镇中心小学课堂，给同学们上了一堂别开生面的英语课。AI全科教师在给同学们上课。打造互动式课堂，AI实现在线教学资源“一网打尽”课上，寮步镇中心小学的曾蕻冰老师和华师的小学教育专业2020级专硕研究生陈帝颖同学展开了“同课异构”教学活动。前者采用“真人教师主讲，AI全科教师辅助”的协作方式，后者则采用“AI全科教师主讲，真人教师助理”的教学方式，双方共同选择《Let’s learn》一课同台教学PK。
提起“全科教师”，相信很多人都很陌生。但说起那种“数理化通吃、音体美史地全扛”，什么都会点、什么课都能教的老师，大家就非常熟悉了。一直以来，偏僻乡村的老师才这么干，因为师资匮乏，有的学校甚至只有一个老师，只好被“全科”。
上海师范大学教育学院博导黄友初教授、博士生马陆一首在《教育科学》2020年第2期发表《小学全科型卓越教师的内涵、特征与培养路径》一文提出，儿童的认知世界并无学科之分，在启蒙教育阶段实施综合性养成教育，可以更好帮助儿童从立体的生活世界过渡到具有整体图式的认知世界，全科型卓越教师的提
文/袁文良 在我们的日常生活中，人们对胸无点墨、大言不惭的人，最刻薄的讽刺就是“你的数学是体育老师教的吧？”而今，这句调侃将会成为现实。据媒体报道：江苏省教育厅启动了“卓越小学教师培养计划改革项目”，试点培养小学“全科教师”。
文/羊城晚报全媒体记者 陈亮通讯员 阮婷婷 任松图/通讯员供图粤港澳大湾区率先成功研发AI全科主讲教师，亮相大西北校园长培训课堂。7月24日，北京师范大学珠海校区陕西安康百名校园长培训班走进华南师范大学教育人工智能产业学院，举行AI全科教师华君主讲课堂现场观摩报告会。
来源：【宁夏日报】近年来，农村小学全科教师职业发展是学界热议的话题之一。对于服务农村小学的全科教师而言，能否真正适应职业发展环境和专职工作内容，对小学教育教学活动开展、教育教学成效及自身教学能力提升有着重要影响。
来源:人民日报海外版观众在北京中国国际展览中心（顺义馆）HICOOL 2023全球创业者峰会上体验“AI智慧体育课堂”。 杜建坡摄（人民图片）“人机共教”让课堂“科技范儿”十足，远程就能观看各地名师课程，大数据为课堂提质增效……科技带来新动能，推动教育行业数字化转型变革。
