在思想政治教育发展过程中，一直存在着认同度不高、权威性不强的问题。思想政治教育权威直接关系着思想政治教育的实效性和合法性，在开放社会的条件下，如何增强思想政治教育权威成为我们不得不思考的问题。（一）权威及思想政治教育权威的内涵及作用作为一种社会现象，权威随着人类社会的产生而产生。
这个规律的主要内容是:人的意识归根到底是人的社会存在决定的，又反作用于人的社会存在，二者相互依存、相互作用，由此推动人的发展。人的活动必然产生很多成果，这些成果沉淀下来，又积累起来，就是某一活动时段的人或人的存在。
导言自由意志与决定论是哲学中关于人类行动的根本性问题，涉及个体的选择、道德责任和世界的因果结构。这个问题的核心在于人类是否具有“真正的”自由意志，能够自主选择行为，还是所有的行为和决定都被外部因素所决定，从而不具备真实的选择性。
物质，在哲学上指的是不依赖人的意识，并不以人的意志为转移客观世界，即物质。十月革命的一声炮响给中国送来了马列主义！这个物质就是马克思主义哲学历史唯物论，物质资料的生产方式是社会进步的决定力量，社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在。
