8月3日，教育部“‘双减’在行动”专栏发布海南省教育厅党委书记、厅长曹献坤的文章《落实“双减”工作，打造海南中小学生特色印记》，介绍海南“双减”工作在办学、考试招生、校外培训机构、校内课后服务、督学督政、家校社育人等方面的进展。
南海网记者 杜倬荷“同学们，你们知道什么是潜望镜吗？它的作用是什么？是怎么制作出来的？”近日，在上海世外附属海口学校的科学教室里，一群五年级的学生们被分成了几个小组围坐在一起，争先恐后地回答着科学老师李华荣的问题，课堂氛围十分热烈。
《方案》明确，用1年时间，实现义务教育阶段学校100%建立作业管理制度、100%开展校内课后服务，学科类校外培训机构在2021年底前全部登记为非营利性机构，培训行为基本规范，学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。
儋州市近日出台《儋州市“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”工作实施方案》，确定“双减”目标:作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需求，让学生学习更好回归校园，规范校外培训机构培训行为。
近日，教育部公布了《2024年度全国“双减”及科学教育工作优秀案例》名单，海南省上榜案例3个，其中海口市《海南滨海九小做好科学教育加法 点亮儿童创新梦想》和《上海世外海口学校做好科学教育加法 走出特色办学之路》等2个案例入选2024年度全国中小学科学教育工作优秀案例。
中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 金浩田）近日，海南省教育厅等八部门联合印发《海南省青少年学生读书行动实施方案》，将通过3至5年的努力，深入开展青少年学生阅读行动，基本完善覆盖各学段阅读服务体系，县级以上“书香校园”比例达到100%，助力书香海南建设。
1月21日，海口市教育局发布致全市各校外培训机构及相关从业人员的一封信，提醒各校外培训机构及从业人员寒假期间持续规范校外培训行为，共同维护好广大学生和家长的合法权益。海口市教育局提醒，开展办学要依法。一是持证办学。
海南日报全媒体记者张琬茜 通讯员金浩田 2024年暑假将至，省教育厅近日致信全省家长，提示家长关注暑假期间校外培训，共同携手营造良好社会氛围、构建和谐教育生态，让孩子们度过一个平安快乐、充实美好的假期。
为进一步提高中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效，维护良好教育生态，根据《海南省教育厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》要求，结合我县中小学实际情况，做好我县2023年义务教育学校招生入学有关工作，制定本方案。
