8月3日,教育部“‘双减’在行动”专栏发布海南省教育厅党委书记、厅长曹献坤的文章《落实“双减”工作,打造海南中小学生特色印记》,介绍海南“双减”工作在办学、考试招生、校外培训机构、校内课后服务、督学督政、家校社育人等方面的进展。
南海网记者 杜倬荷“同学们,你们知道什么是潜望镜吗?它的作用是什么?是怎么制作出来的?”近日,在上海世外附属海口学校的科学教室里,一群五年级的学生们被分成了几个小组围坐在一起,争先恐后地回答着科学老师李华荣的问题,课堂氛围十分热烈。
《方案》明确,用1年时间,实现义务教育阶段学校100%建立作业管理制度、100%开展校内课后服务,学科类校外培训机构在2021年底前全部登记为非营利性机构,培训行为基本规范,学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。
儋州市近日出台《儋州市“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”工作实施方案》,确定“双减”目标:作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需求,让学生学习更好回归校园,规范校外培训机构培训行为。
近日,教育部公布了《2024年度全国“双减”及科学教育工作优秀案例》名单,海南省上榜案例3个,其中海口市《海南滨海九小做好科学教育加法 点亮儿童创新梦想》和《上海世外海口学校做好科学教育加法 走出特色办学之路》等2个案例入选2024年度全国中小学科学教育工作优秀案例。
中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 金浩田)近日,海南省教育厅等八部门联合印发《海南省青少年学生读书行动实施方案》,将通过3至5年的努力,深入开展青少年学生阅读行动,基本完善覆盖各学段阅读服务体系,县级以上“书香校园”比例达到100%,助力书香海南建设。
1月21日,海口市教育局发布致全市各校外培训机构及相关从业人员的一封信,提醒各校外培训机构及从业人员寒假期间持续规范校外培训行为,共同维护好广大学生和家长的合法权益。海口市教育局提醒,开展办学要依法。一是持证办学。
海南日报全媒体记者张琬茜 通讯员金浩田 2024年暑假将至,省教育厅近日致信全省家长,提示家长关注暑假期间校外培训,共同携手营造良好社会氛围、构建和谐教育生态,让孩子们度过一个平安快乐、充实美好的假期。
为进一步提高中小学招生入学工作的科学化、制度化、规范化水平,健全公平入学长效机制,助推“双减”政策落地见效,维护良好教育生态,根据《海南省教育厅关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》要求,结合我县中小学实际情况,做好我县2023年义务教育学校招生入学有关工作,制定本方案。