↑让我们跟着孩子们一起踏上触摸春天的旅程吧！鲜艳的花朵、嫩绿的树叶明媚的阳光……一切都是春天应有的模样但有这样一群孩子他们看不见盎然的春意渴望探索春天的样子↑3月31日，重庆市特殊教育中心的视力障碍学生在教室内朗读古诗。
↑让我们跟着孩子们一起踏上触摸春天的旅程吧！鲜艳的花朵、嫩绿的树叶明媚的阳光……一切都是春天应有的模样但有这样一群孩子他们看不见盎然的春意渴望探索春天的样子↑3月31日，重庆市特殊教育中心的视力障碍学生在教室内朗读古诗。
寒冬渐行渐远，2月3日，大年初六，立春，农历二十四节气中的第一个节气，“立，始建也。春气始而建立也。”自此，万物复苏，生机渐显，一年四季，新的循环又开始了。这时候，西风渐去，东风渐来，雨水渐生，生命正在蓬勃酝酿！宋朝诗人张栻的《立春偶成》里说“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
南山路小学二年级三班 贺俊瑜指导老师：吕晓娜春天来了，春天来了。我们几个孩子，脱掉厚厚的棉袄，穿上五颜六色的春装，去大自然寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，她好像在和我们捉迷藏，我们仔细地找啊，找啊！绿油油的麦苗像一层厚厚的绿地毯，那是春天的衣裳吧？
南山路小学二年级三班 王梓源指导老师：吕晓娜春天来了！春天来了！我们几个孩子冲出家门，手拉手，奔向田野、山川，去找寻春天。燕子从南方飞了回来，那是春天的信使吧？嫩绿的柳枝随风摆动，那是春天的头发吧？美丽的小花开满田野，那是春天的衣裳吧？春雨淅淅沥沥地下着，那是春天的交响乐吧？
粗略统计，许多阅读课上字词训练的时间要超过 3/4，而用在课文理解方面的时间还不到 1/4。答案分别是:小草、野花、树木 / 小溪、喜鹊、杜鹃的声音 / 桃花、杏花的芬芳 / 触摸到了摇荡的柳枝和风筝。
