教材分析：本课是一篇说明文，也可称作科学小品。作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。
琥珀的价值不高，除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正，且杂质不多者为佳。颜色以蓝、绿色和血红为好，但绿色琥珀发现在多米尼加、墨西哥以及中国抚顺等地，波罗的海绿珀多为高温下置于化学药剂中所致。
在欧洲，琥珀一直以来都如同中国的玉一样，被视为吉祥物，是其文化的部分，而在中国，它也与金、银、珍珠、珊瑚、琉璃并列为佛教七宝，象征快乐与长寿，琥珀中常常含有几于年前的昆虫及植物，具有很大的学术研究价值。
