《中国青少年足球联赛赛事组织工作方案》1日发布，教育部体卫艺司司长、中国青少年足球联赛赛事办公室副主任王登峰日前在接受新华社记者采访时表示，这一全国性青少年足球竞赛平台之于学校体育改革、体教融合和中国足球改革都具有重要意义，希望通过这一平台整合资源，构建科学、高效、完整的中国足球青训体系，进一步提升中国足球普及程度和竞技水平。
来源：央视新闻客户端 中国新闻网 要说今年最火的学科是什么，“体育课”称第二，别的不敢称第一。从年初居家隔离期间通过网课上体育课，到布置“体育家庭作业”在各地逐步实施，“把运动时间还给孩子”从一句口号变成了实际的行动。作为家长，有没有准备好？
新华社北京7月4日电 多措并举推动校园足球普及、提高——专访教育部体卫艺司司长王登峰新华社记者肖世尧 公兵2015年，国务院公布《中国足球改革发展总体方案》（以下简称“足改方案”），明确提出改革推进校园足球发展。七年来，校园足球是如何改革发展的？工作取得了哪些成果？
当日，中国国务院新闻办公室就中国国家体育总局和中国教育部日前联合印发的《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》举行新闻发布会，王登峰在对《意见》进行解读时表示，《意见》的目的和实现的手段是通过进一步强化体教融合，来推动或者促进青少年的健康成长。
9月22日的一场关于体教融合保证青少年健康发展的发布会上，相关负责人在谈到未来体育教育改革的时候，提到了“体育课也要留作业”，引发讨论。“体育课要留作业”引发关注的背后，是近日体育总局和教育部印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。《意见》显示，未来体教结合的改革，要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，在校园体育课中要实现教会、勤练、常赛三个目标。
2021年7月28日，全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办的2021年全国青少年校园足球联赛高水平组男子甲级联赛开幕仪式，并发表讲话。
