生命，生命杏林子朗读：石姝丽夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!
看着那些娇小的花儿在风雨中摇晃，不禁有一种怜惜。是因为对这个新世界充满好奇呢，还是为了偿还前世的恩情呢，又或者是为了追寻自己的梦才探出小脑袋的？既然来到这个世界，也别无选择，只能接受风雨的洗礼，这样才能绽放出自己的美。四季轮回，花开花谢，是不是这些都早已安排好了？
生命我和几个朋友在公路边玩，一个熟人开了小车上去，见了我们还打了个喇叭。过了有三十分钟，便有噩耗传来：这位看车的熟人死了。听到消息，我们几乎不相信自己的耳朵，问：“他刚才不是还开车上去吗！”“可这阵他死了！”我们惊过来，骑了摩托便往出事地点赶。
学习了本组课文，我们还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。本次习作无论是写自己了解到的生命现象，是叙写身边的那些热爱生命的故事，还是自己的收获得的感受、得到的启发，都是来自于观察、体验、认知的事实为依据，其基本思路是“叙事→说明道理”“描写事物特点→联想生命现象”，在行文时要尽可能地多地调动描写手法，让语句生动形象、内容具体完整。
