其实中国的很多汉字都能够通过这一方法来了解汉字的大致意思，古人用贝壳作为钱币来使用，因此用“贝”字作为偏旁部首的字大多与钱财有关联。今天于老师就来考考孩子们，请大家准备好纸和笔，做题目的时候尽量不要查看书本，遇到不懂得地方可参考书本或参考于老师的答案。二年级语文识字第3课“贝”的
语文二年级下册识字：3"贝"的故事。本课共有九个需要会写的生字，其中贝、甲、雨是独体字，壳是上中下结构的字，股、be是上下结构的字，钱、财、购是左右结构的字。具体来学习。·贝四声读体字，共四笔组成，笔顺：竖、横折、撇、点。
《“贝”的故事》收录在人教二年级语文下册教材，需要掌握:24个汉字，11个词语。课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，由一个简单的“贝”字，引出用“贝”作偏旁的一系列汉字，并由“贝”的字义，指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思。
第一单元课文1 《古诗二首》（《村居》《咏柳》）诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（农村）（乡村）（村子）（村民）童（儿童）（童话）（童年）（学童）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（
阳光讯（张丽 记者 梁永飞）竹有千节，始于新笋。新教师是学校队伍的生力军，为提高新教师的成长，提高教学能力，夯实教学基本功，助力青年教师成长，西安市未央区远东第二小学“名校+”共同体于3月18日—3月22日举行了两年内新教师汇报课展示活动。
