继《HPM：数学史与数学教育》和《数学史与初中数学教学——理论、实践与案例》后，汪晓勤及其团队近期又推出了《数学史与高中数学教学——理论、实践与案例》，对在高中数学教学中融入数学史有很好的指导和参考价值，推荐给高中数学教学，以下是相关介绍。英国登山家乔治·马洛里（G.
2020年高考“函数与导数”专题命题分析 郭慧清（广东省深圳中学）作者简介郭慧清（1961— ），男，正高级中学高级教师，广东省首批中学正高级教师，数学特级教师，教育部“国培计划”培训专家，中国教育学会中学数学教学专业委员会理事，中国统计教育学会理事，广东教育学会中学数学教学专业
章建跃老师是人民教育出版社编审，课程教材研究所研究员，人教A版《普通高中教科书·数学》主编，著有《核心素养立意的高中数学课程教材教学研究》，《章建跃数学教育随想录》，《中学数学课程论》，《中学数学教学概论》，《数学教育心理学》等十几部论著。
