具体的教师而言，在六七十年代那种特殊的社会条件下，民办教师也可以说是一个特殊群体，在物资、文化等都很匮乏的年代，是这个群体撑起了乡村教育的起步阶段，或者说，当年的民办教师已经成为了乡村教育发展的一个有力支点，如今，对很多年轻人来说，民办教师已经渐行渐远，甚至对很多人来说，完全是陌生的概念。
对现在四五十岁的人们来说，他们的启蒙老师大部分都是民办教师，特别是在他们的小学阶段，绝大部分老师都是本村的民办教师，有很多老师、学生都是本村的邻居，当时的师生关系，尽管不像今天的这么正式，但是，那种亲切和谐的氛围，在很多方面都是今天无法相比的，随着时代的发展和社会的进步，民办教师的群体已经渐行渐远，他们的勇退留给我们更多的是记忆、是思考，他们的辛苦努力和巨大贡献更值得我们认可和尊重。
