我们县是全市唯一的一方净土，大家明显感觉到紧张起来了，学校是新冠疫情防控的重中之重。老老实实在学校搞好防控工作吧，两个方案九个制度，是开学前完成的修改的，今天领导来说:不行，要按照最新的《新型冠状病毒肺炎防控方案》和《进一步优化新冠肺炎疫情防控工作的二十条措施》重新修改。
近期，电商平台上一款名为“写字机器人”的仿手写产品热销，部分商家以“班主任”等广告语定位产品，吸引了不少人购买。很多售卖“写字机器人”的商家把“教案”作为关键词定位产品。有店铺商家表示，教师是购买的一个重要群体，“都是买去写教案的”。
校园形式主义，仍是学校管理者和基层教师的一大痛点。2019年中办、国办曾印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》（以下简称《意见》），明确杜绝校园里的形式主义，为教师减轻非教学负担。
今年全国两会，全国人大代表、湖南省常德市蔡家岗中学90后教师麻小娟带来了一份《关于减轻中小学教师负担，推动教育高质量发展》的建议。麻小娟观察到，一些中小学教师存在工作负担过重，身心压力难以得到有效排解的情况。
来源：【中国教师报】前段时间，两个教师的意外离世引起了关于教师负担的大讨论。当前，中小学教师压力的确很大，负担的确过重。作为在基层工作多年的教育工作者，我们对此感同身受，深表认同。教师的负担过重不单是由学校造成的，然而学校层面也可以有所作为。
一段时间来，不少地方曝出教师要承担巡河巡湖、网络投票、催缴社保、应付检查等与教学无关的社会事务。主责主业成“副业”，工作负担蹭蹭涨，让教师苦不堪言。必须把教师的时间还给教学。教育的一个特点，就是必须投入时间，把宝贵时间和精力更多更好地用在教书育人上。
近日，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署，集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况，以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义。
