在校园生活中，课间休息时刻始终是同学们期盼的放松时段。本学期，杭州市时代小学正式启动了“15分趣享课间，校园活力满格”计划，将课间时间从10分钟延长至15分钟，并通过问卷调查、学生提案等方式，收集了上千条创意建议，全面构建丰富多彩的课间体验。
新学期开学以来，多地将原有的十分钟课间延长为15分钟。“激活”课间，想方设法让孩子“动起来”，成为各地各校的积极探索之举。各类益智游戏、升级体艺场馆、开放创客空间，让孩子走出教室、走向操场，保护孩子爱笑爱“闹”的生命力。课间延长如何延？科学规划课间的意义何在？
原标题：孩子需要“撒个欢”的课间时光近来，有关课间10分钟的话题频频引发热议。人们不希望孩子被“课间静待”，要求将“课间10分钟”还给学生。其实，设置课间10分钟的初衷，就是为了让孩子在久坐40分钟、长时间集中注意力后，能够适度放松身心，以便更专注地投入下一堂课。
2025年春季学期起，广州全市小学课间10分钟调整为15分钟，初中下午课间10分钟调整为15分钟。课间15分钟新规备受关注。不少家长关注：课间“多出”的这些5分钟从哪儿挤出来，会否延迟放学时间？活动多了、时间延后，孩子会不会更容易饿？如何保障老师不拖堂？
【来源：北京晚报】本学期起，北京市全市义务教育学校课间得以统筹优化：课间时间从10分钟延长至15分钟，学生可以更加从容地走出教室，舒展身心。这个月初，北京市教委还组织开展了中小学“课间一刻钟”专题培训，探索将“课间一刻钟”活动设计纳入教师基本功。
红网时刻新闻11月23日讯（通讯员 王芳芳）近日，关于中小学课间受到约束的话题频频登上各大平台热搜，课间十分钟仿佛正在“消失”。荷塘学子们的课间十分钟，究竟是如何度过的？目前，荷塘区多所中小学校，探索创新课间活动，推出多项举措，让学生快乐、让家长放心。
孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上——这是全国政协委员、民革上海市委副主委、上海市中华职教社副主任李国华近年来在工作和生活中观察到的现象。近年来，一些地方中小学生课间“圈养”现象突出。
【记者调查】光明日报记者 邓晖下课铃响了，本该热闹的校园却仍然静悄悄的。课间十分钟不允许孩子到户外活动，除了去卫生间不能出教室，只有在固定的课间时段才能去打水，甚至，在教室不许大声说话——近日，多地普遍出现的“中小学校课间圈养”现象登上热搜，引发众多家长、学生共鸣。
十堰广电讯（全媒体记者 赵慧 何武 田晶晶）在十堰，孩子们的课间10分钟，是自由活动的“快乐模式”吗？一起来看记者的走访。11月22日上午8时50分，随着下课铃响，东风第一小学的学生们鱼贯而出，来到风雨操场。
2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。然而，现实情况却不容乐观，很多孩子的“课间十分钟”消失了，甚至“厕所社交”开始在学生中兴起。
近期，中小学生“课间十分钟被约束”的问题引发社会广泛关注。“学生安全”为何不能作为限制学生课间活动的理由？如何高效利用课间十分钟？打造快乐课间十分钟广州不少学校正在课间十分钟这个看似微不足道的环节上，努力“玩出花样”，为学生打造一个快乐的休息时间。
近期，中小学生“课间10分钟”话题受到广泛关注。日前，深圳市中小学校“课间微运动”全国现场展示暨研讨活动在福田区新沙小学举行，为学校如何安全有序地利用课间10分钟提供了思路和参考。“每个孩子的自由和充分发展才是教育真正的高质量。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 王海涵 王磊）连日来，安徽省两会期间，代表委员就学生家长关注的“课间10分钟”问题展开讨论。作为一名基层教育工作者，安徽省人大代表、宿州市灵璧县教育体育局教研员方少杰认为，中小学安排课间休息十分重要且必要。
潮新闻客户端 通讯员 刘怡婷健康是孩子成长第一要务。日前，杭州市沈括小学积极响应国家政策和余杭区教育局号召，召开全体教师会，统一认识，制定出工作方案，将每节课间延长至15分钟，让孩子走出教室，自由活动，健康成长。
陈子源新学期即将启程，北京市教委8月30日发布义务教育阶段新改革：自今年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。保障课间休息和活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。
