这本书的作者尽到了从“县域教育”中走出去的知识分子的责任，发现事实，提出问题，所有的书写都扎根在有依据的实地调研中，这种有血有肉有筋骨有头脑而且不煽情不造作的非虚构作品，让我看到了写作者为改变社会现状而作的些微但倾尽心力的能量。《县中的孩子》，作者林小英，博士，北京大学教育学院副教授、北京大学教育质性研究中心主任。
推荐理由：调研结果显示，我国2000多个县容纳了全国50%以上的学生，可以说这部分学生的受教育状况关乎社会的未来和发展。当我们谈论着鸡娃、内卷时，城市精英教育系统中的育儿焦虑被无限放大。县中孩子们对于教育的需求却经常被忽略，他们常常觉得自己在教育中是“不被期待”的。
潮新闻客户端 记者 宋浩 陈嘉昀 这个春天，第12届春风悦读榜出炉。 即将到来的4月19日，获奖作家们与李敬泽、阿来、毕飞宇、艾伟、欧阳江河、杨念群、乔叶、毛尖组成的评委团，以及全国各地的书业大咖，将相聚杭州的颁奖盛典，与读者直面交流。
2020年底，全国共有普通高中学校1.42万所，其中县、县级市举办的普通高中7243所，占比51%；县中在校生1468.4万人，占比59%，县中及其学生的数量均已占据半壁江山。县中容纳了全国一半以上的学生，曾经屡创佳绩，如今却成为亟待振兴与帮扶的对象，成为社会关注的焦点话题。
2019年到2022年，林小英带着学生辗转在东部、中部、西部不同县域的学校做调研，试图厘清一个困扰她多年的问题：为什么在社会高速发展、信息越来越通畅、机会越来越多的情况下，县里的学生反而感觉越来越跟不上趟？
今年7月，世纪文景出版了《县中的孩子》，推出后立即引起强烈反响。这部社会学非虚构作品由北京大学教育学院副教授林小英撰写，它于10月便实现了第二次印刷。中国人民大学出版社在今年9月推出了由武汉大学社会学教授、博士生导师杨华与中南大学公共管理学院讲师雷望红合著的《县乡的孩子们》。
“如果你一生做的所有事情都只是为了谋生，你这一生就是个苦役。”在最近一期《十三邀》中，许知远采访北京大学副教授林小英，通过林小英的母校长沙县第六中学，呈现了中国县中的缩影。节目中，林小英的众多言论也引发广泛争议，相关视频和采访截图在社交媒体刷屏。
《我的朋友羊胜利》是湖南作家龙章辉新近出版的儿童小说，作家以朴实自然的口语化语言将小主人公羊胜利的成长经历娓娓道来，同时巧妙地融入了对县域变迁的深刻反思。“成长”书写是“中国儿童小说艺术发展的命脉”（朱自强语），《我的朋友羊胜利》是龙章辉坚持“成长”书写的又一力证。
【来源：梅州日报】在当今社会，教育的话题始终备受关注。《县中的孩子》这本书以细腻的笔触和深刻的洞察，为我们展现了县中孩子们的生活、梦想与奋斗，让我们对这一特殊群体有了更深入的了解和思考。此书是一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作。
这是某易号上发布的，名字是《县中的孩子》。视频里医生问来就医的初二女生：在学校有那种不好的想法？女生：就是感觉没意思。医生：在学校做过哪些伤害自己的行为？女生伸出胳膊露出手腕说：这算吗?视频不清晰，但应该是割腕留下的疤痕。医生诊断这个初二女生是抑郁症。
