学习过程缺乏系统性规划，碎片化学习居多，导致对党的创新理论理解不透彻，无法有效运用到实际工作中。开展 “三进两联一交友” 活动不够扎实:在开展 “进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友” 活动时，存在走过场现象。
按照党委关于认真开好2024年年度组织生活HUI的通知要求，我紧紧围绕会议主题，对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一;带头增强党性、严守纪律、砥砺作风;带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新;带头履行全面从严治党政治责任。”
按照上级通知要求以及机关党支部相关工作安排，我认真学习新思想新观点新论断，学习领会重要讲话和重要指示批示精神，学习党章党规党纪等内容，与支部党员开展了谈心谈话，相互交流了思想，对照四个方面联系实际深入进行党性分析，深刻剖析问题原因，明确了整改方向，制定了整改措施。
根据开展组织生活会有关文件要求，会前我认真学习了相关规定材料，深刻领会新思想的核心要义，围绕“四个对照”，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，联系实际进行深入分析，认真查找自身存在的问题，明确了整改措施和努力方向。
纪律意识的深度贯彻不足:在日常工作里，虽知晓工作纪律的重要性，可在实际执行时，仍存在一些小偏差。像在负责一个大型项目时，由于前期未充分从整体布局考量，导致项目开展过程中各环节衔接不顺畅，影响了项目的整体效率。
面对网络上歪曲党史、诋毁英雄的不当言论，虽然内心明白其荒谬错误，但未能主动发声、及时制止，错误地认为这只是网络上的个别现象，与自身工作和职责关联不大，忽视了此类言论可能对党的形象和社会舆论环境造成的不良影响，缺乏从政治高度看待问题的敏锐性和斗争精神，未能充分履行维护党的形象和政治安全的职责。
