来源：【中国教育报】中国教育报天津5月23日讯（记者 陈欣然）今天，天津市教委、天津市发展改革委等部门联合印发《天津市普通高校学科专业优化调整实施方案》，从完善学科专业退出机制、强化新增学科专业引导、推进学科专业优化升级、加强政策保障机制建设四个方面提出了15项工作举措。
央视网消息:据教育部，近日，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》。文件提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业;
天水师范学院紧密围绕立德树人根本任务，立足陇原大地，以调整优化学科专业布局为重点，以人才培养模式创新为核心，以服务区域发展为宗旨，以产教融合、科教融汇、职普融通为路径，以系统性思维促进教育教学改革的系统性、整体性和协同性，成效显著。
平台经济对于高效配置资源、重塑经济业态、赋能产业升级、拓展就业空间等方面具有重要意义。近日，河南省人民政府办公厅印发《关于支持平台经济高质量发展的若干措施》，从做强头部企业、加强要素保障、强化配套支持、优化发展环境四个方面提出17条举措，加快推动我省平台经济高质量发展。
近日，教育部印发通知，公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，教育部高等教育司负责人就《关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》答记者问。1.请简要介绍此次专业备案和审批工作的基本情况。
人民网长春12月3日电 (记者李洋)今日，吉林省新闻办公室举行贯彻落实吉林省委十二届五次全会精神系列主题新闻发布会。吉林省教育厅副厅长刘学军就如何分类推进高校改革，推动高校服务吉林全面振兴等问题答记者问。
作为安徽省率先成立的工科高校，安徽理工大学认真落实教育部《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》和安徽省《深化高校学科专业结构改革服务产业创新发展实施方案》，坚持融入“长三角”一体化发展、融入合肥综合性国家科学中心、融入行业高质量发展、融入地方经济社会发展“四个融入”，主动对接新兴产业需求，积极优化学科专业结构，不断推动学科专业调整优化走深走实。
3月19日，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点，数量之多为历年之最。
就业是最大的民生。近年来，高校毕业生人数持续攀升，他们的就业更是备受社会关注。日前，教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（以下简称《通知》），全力促进高校毕业生高质量充分就业。
“目前，省内高校专业设置与产业发展体系存在一些不匹配的现象。优化调整学科专业是当前各高校的重要任务。”湖南省政协委员，民进永州市委委员、湖南科技学院外国语学院院长何丽萍提出建议，加速统筹布局设置新专业，优化调整与新发展格局不匹配的专业，培养社会真正需要的人才。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮山东将优化学科专业结构，实现高校的人才培养与社会经济发展需求相契合，12月17日下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请省政府负责同志等介绍山东加快教育强省建设，支撑保障高质量发展情况。
湖南省深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，在全面准确把握教育综合改革新部署新要求的基础上，精心谋划、周密部署，围绕构建支持全面创新体制机制，以推动高校布局和学科专业调整优化为重点，全力推进教育综合改革，全面提升高等教育服务经济社会发展的能力和水平。
来源：中国教育报 今天，天津市教委、天津市发展改革委等部门联合印发《天津市普通高校学科专业优化调整实施方案》，从四个方面提出了15项工作举措。四个方面包括：推动学科专业“瘦身”，强化新增学科专业引导，推进学科专业优化升级，加强政策保障机制建设。
