来源：中国新闻网 中新网北京12月22日电 据活动主办方消息，12月20日至22日，第二十届高等学校体育院长/系主任研讨会暨第二届高校体育学院院长联席会在开封举行。会议汇聚了来自全国大批高等学校体育学科的院长、系主任及专家学者，共同探讨体育教育的发展趋势和学科建设的新思路。
□蒋璟璟广州中小学生春季新学期施行三项新规：课间15分钟、每天一节体育课、每天运动2小时。2月13日开学第一天，一些学校、家长就表达了自己的：课间长了中午延迟放学，孩子肚子饿怎么办？原本课程就安排得满满当当，“每天一节体育课”如何做到？体育课多了，体育老师如何保障？
近日出台的《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》提出，严格师德师风，从立足时代发展要求、大力弘扬教育家精神出发，抓好守住师德底线，强化能力育人明线和坚定信念价值追求高线，这为进一步建强新时代中小学体育教师队伍、促进学生身心健康全面发展指明了方向，提供了保障。
如今，AI正在给教育领域带来更广泛的影响。9月28日，“全场景智慧体育数字化教师发展日”活动在广州市黄埔区东荟花园小学举行。来自粤港澳大湾区的150多名教育学者、体育教师共同探讨人工智能如何为体育教学赋能。
来源：【宁夏日报】体育强国与高校体育教育之间存在紧密的联系，即高校体育教育是加快建设体育强国的重要基础，其为加快建设体育强国提供有力的人才和智力支持。同时，加快建设体育强国则为高校体育教育提供了更广阔的发展空间和提出更高的要求。
广州体育学院与上海交通大学共同主办的高起点国际刊物《运动转化生物医学》出版上线。广州体育学院供图在第十二届全国少数民族传统体育运动会上，广东代表团夺得女子珍珠球项目冠军、男子珍珠球项目二等奖。此外，广东运动健儿还包揽了攀椰竞速男子9米、女子7米项目二、三等奖。
体育对于增强青年体质、振奋民族精神具有深远意义，青年之强健，实乃国家与民族未来之坚固基石。在国家体育总局颁布的《“十四五”体育发展规划》引领下，高校体育工作方向明晰，体教深度融合成为推动高校体育教育高质量发展的核心要务，破除融合障碍、健全教育体系，已成为高校矢志不渝的追求。
来源：光明日报 联合国教科文组织在《国际体育教育、体育活动与体育运动宪章》（2015年修订）中明确提出，“开展体育教育、体育活动和体育运动是每个人的一项基本权利”“体育教育是儿童学习技能、态度、价值观、知识、理解和愉悦的关键切入点”。
