阳光讯（记者 李孝华 通讯员 赵军 徐红云 陈建华））6月28日，由汉滨区教体局主办、安康教师进修学校承办的全区中小学体育教师全员专业素养提升培训在汉滨高中高井校区启动，通过培训学习、充电赋能，助推全区375名中小学专兼职体育教师专业成长，促进学校体育工作再上新台阶。
《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》（以下简称《通知》），从10个方面提出中小学体育教师队伍建设的具体措施，这对提升体育教师专业素养和教学能力、进一步推动我国中小学体育教育改革与发展具有重要意义。
长沙晚报掌上长沙11月26日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 何占鹏）昨日开启到今日，长沙市中小学体育教师素养大赛在南雅双语中学举行，一场汇聚全市体育教师精英的竞技盛宴正在进行。此次大赛旨在深度挖掘与展示体育教师们的专业功底、教学魅力，为校园体育教育注入全新活力。
来源：【宁夏日报】高校体育文化是校园文化的重要构成部分，其发展与建设直接关联着学生的身体与心理健康。体育文化作为一个内涵丰富且具有多层次、多维度特征的综合系统，不仅有利于校园精神文明建设，而且对体育教师的素质培养具有重要作用。
中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为更好的展示重庆市中学体育教师基本理论知识素养、专业能力和体能素质，进一步推动全市中学体育教师专业化发展的进程，带动全市中学体育教学工作高质量发展，于2024年11月11日至14日在重庆市第一实验中学校召开2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛
来源：【中国教育新闻网】近日，有媒体报道北京市以体育评价改革为切入点、以身心健康为突破口，促进“五育”融合和基础教育高质量发展的举措。这是对国家教育政策的积极落实，值得关注借鉴。教育部部署的2024年教育工作重点任务中强调以身心健康为突破点强化“五育”并举。
华声在线11月25日讯（通讯员 何旭鹏 全媒体记者 杨斯涵）以赛促教，500余名体育教师同台竞技，全面考察参赛教师的教学实践能力和专业运动技能……11月25日，长沙市中小学体育教师素养比赛在南雅双语中学开幕。 据悉，比赛对教师的三项素养进行评比，包括队列素养、技能素养和教学素养。
来源：【中国教育报】近日出台的《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》提出，严格师德师风，从立足时代发展要求、大力弘扬教育家精神出发，抓好守住师德底线，强化能力育人明线和坚定信念价值追求高线，这为进一步建强新时代中小学体育教师队伍、促进学生身心健康全面发展指明了方向
