音乐知识《四分音符、八分音符》教学设计教材分析：本节课《四分音符、八分音符》是人教2011课标版（五线谱）三年级上册第一单元《快乐的do re mi》第三课时的内容。本单元除过唱歌与欣赏外，要求学生认识四分音符和八分音符，并区分四分音符和八分音符的时值长短。
音频部分教材部分教案部分一、教学目标情感态度与价值观：通过学唱《种太阳》，了解作品的情感内涵，学生能够心怀梦想并有所追求。过程与方法：学生在聆听、模唱、律动、合作表演的过程中，感受欢快的音乐情绪，能够正确区分速度和节奏变化的不同之处，并提升协作能力。
小伙伴们，老师今天分享【小学音乐】教学设计万能模板需要其他科目请在本页面底部进行留言小学音乐教学设计题型一简要分析歌曲的特点这是一首______，歌曲采用了 ______、______，这是一首______歌曲。
