党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。深刻把握教育、科技、人才“三位一体”是推进中国式现代化的客观要求，强化新时代教育、科技、人才工作融合发展路径，形成新时代教育、科技、人才“三位一体”推进策略。
中新网北京11月30日电 (徐雪莹)2023中国海外人才交流大会暨第25届中国留学人员广州科技交流会(以下简称“2023海交会”)由教育部、欧美同学会(中国留学人员联谊会)、广州市政府主办，将于12月22日在广州开幕，紧扣教育、科技、人才“三位一体”战略部署，主题为“聚全球，创未
原标题：列清单、明责任、定时间——（引题）重庆三部门携手推进教育科技人才融合发展（主题）教育科技人才如何“三位一体”融合发展，成为现代化新重庆建设的强大动力源？重庆三个主管部门直面问题，拉出问题清单，列出整改时间表。
来源：人民日报海外版 在2024年度世界大学生全自主无人机飞行挑战赛中，北京航空航天大学航模队通过集中攻关，采用科学的设计和切合实际的实验方法合力完成无人机的设计、实验、试飞等任务，最终夺得冠军。（来源：北京航空航天大学官网）科学家发现已有的世界，工程师创造未有的世界。
党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育、科技、人才是驱动知识和创新的“三驾马车”，在推进中国式现代化建设的伟大征程中，我们必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，以教育科技人才一体化融合发展引领中国特色社会主义现代化强国建设。
【光明论坛】作者：侯万军、辛越优、马继伟（分别系浙江大学北京研究院副院长，浙江大学中国科教战略研究院副院长、研究员；浙江大学区域协调发展研究中心副研究员；浙江大学长三角智慧绿洲创新中心助理研究员）党的二十大报告深刻提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性
《人工智能赋能学科交叉融合创新发展张江宣言》正式发布。 同济大学供图中新网上海7月5日电 (黄艾娇 许婧)同济大学5日主办的人工智能赋能学科交叉融合创新发展论坛上，《人工智能赋能学科交叉融合创新发展张江宣言》正式发布。
党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”集中部署和系统谋划，为新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了新的奋斗方向。当前，教育、科技、人才的协调发展尚存在一些现实难点。一是块状工作在政府分工中还未统合。
【光明论坛】发布职务科技成果赋权试点方案，科创企业投资项目签约，公布首批校内场景验证项目……近日，同济大学举办“国家大学科技园体系建设方案和2024科技成果转化”发布大会，推出一系列改革举措，加快推动高校科技成果转化应用、创新创业人才培养以及科技企业孵化，引发不小的关注。
来源：科技日报 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。
