三年级上册语文，第五单元《搭船的鸟》《金色的草地》《语文园地五》仿写小练笔，收藏备用第15课《搭船的鸟》1、反问句课文例句：难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?（反问，表现了“我”对这只小鸟的好奇。）仿写：①抗疫一线的医护人员日夜奋战守护我们的健康，难道不应该被我们铭记吗?
安乐小学的传统文化创意作业。在语文研讨课上，老师围绕《圆明园的毁灭》这篇课文，以“圆明园门票售罄”新闻引导，带领学生透过文字穿越时空，读出圆明园所承载的历史、文化、艺术等，读出了自己的思考，从而叩击了学生的心弦。
第一单元一、容易读错的字绒球(róng róu) 摔跤( shuāi shài)凤尾竹( fèng fēng) 衣裳( shāng shang)荒野( huāng hāng) 例如(lì liè)糊涂(tú dù ) 清楚( chǔ cǔ)二、多音字1、“假”在表示时间时读“ji
为切实保障特殊学生平等接受教育的权利，百人送教队几年来坚持行走在送教上门的道路上，为特殊儿童撑起一片纯净的天空，让孩子们的明眸看见世界的美好，让教育的温情温润每一个孩子。4月24日，第二、三、四、十送教小组的老师们踏上送教路。
为深入学习新课标理念，继续推动“双减”政策落实，切实提高教师素质能力提升，充分发挥集体教研、抱团成长的作用，11月8日，天峨县下老乡中心校开展了以“信息技术与学科深度融合课例展示”为主题的语文学科教研活动。
