《小马过河》是一篇童话故事,很有童趣,孩子们很喜欢,如何读好人物对话、感悟其中道理?“刻”左宽右窄,左边第4笔撇比,第5笔撇长,最后一笔竖勾最上端比左边高,最下端比左边低。4.课文中出现了一些含量词的短语,比如一匹马,半口袋麦子,一条小河。在用于动物的量词里知的使用范围是广的,大