《小马过河》是一篇童话故事，很有童趣，孩子们很喜欢，如何读好人物对话、感悟其中道理？“刻”左宽右窄，左边第4笔撇比，第5笔撇长，最后一笔竖勾最上端比左边高，最下端比左边低。4.课文中出现了一些含量词的短语，比如一匹马，半口袋麦子，一条小河。在用于动物的量词里知的使用范围是广的，大
