党的二十大报告提出，要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置。近年来，我省通过新建、改扩建中小学，努力办好群众“家门口”的学校，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快建设教育强省。
2月8日上午，中国人民政治协商会议第十四届泰安市泰山区委员会第四次会议开幕。泰山区政协委员汤佳琳提出如下建议：城乡教育一体化是实现义务教育优质均衡发展的重要途径，党的二十届三中全会对深化教育综合改革、推进城乡教育一体化、促进教育公平作出了重要战略部署。
山西新闻网长治频道讯党的二十届三中全会提出，要完善义务教育优质均衡推进机制。近年来，潞州区立足新发展阶段、落实立德树人根本任务，以加强内涵建设、全面提高教育质量为中心任务，大力深化综合改革，推动全区城乡一体化义务教育优质均衡发展，努力办好新时代人民满意的教育。
义务教育是教育工作的重中之重，是提升国民素质的基础工程。当前，我国已建成世界规模最大的基础教育体系，普及程度总体达到世界中上水平。义务教育学校“有没有”“够不够”的问题已得到初步解决，下一步要重点解决“好不好”“优不优”等问题，其中重要任务就是要推动义务教育均衡发展。
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，一是坚持党对教育事业的全面领导，二是坚持把立德树人作为根本任务，三是坚持优先发展教育事业，四是坚持社会主义办学方向，五是坚持扎根中国大地办教育，六是坚持以人民为中心发展教育，七是坚持深化教育改革创新，八是坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，九是坚持把教师队伍建设作为基础工作。
