党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对构建支持全面创新体制机制作出了重要部署，强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。
来源：环球网 创业是社会进步的灵魂，创业是推进经济社会发展、改善民生的重要途径。作为提升新时代人才培养质量，推动大学生综合全面发展，促进高校毕业生高质量高效率就业的重要途径，深入开展创业人才培养已经成为我国高等教育改革的重要方向和重大举措。
■深入学习贯彻党的二十届三中全会精神专论·教育篇 深化教育综合改革，聚焦教育优先发展，重在夯实人力资源深度开发的基础；深化科技体制改革，聚焦推进高水平科技自立自强，重在坚持独立自主、开拓创新；深化人才发展体制机制改革，聚焦人才引领驱动，重在巩固发展优势、赢得竞争主动围绕党的中心任
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。在推进中国式现代化新征程的关键时刻，党的二十届三中全会着眼提升国家创新体系整体效能，以改革驱动创新、以创新引领发展，对构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘制了新的“施工图”。
来源：经济日报科技创新靠人才，人才培养靠教育，推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑。党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是其中一项重要内容。
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记强调，“建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进”，“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”。
点上方“上海社会科学院”关注本文刊载于2024年8月25日《文汇报》第5版:文汇理论周刊主持人：于 颖嘉 宾： 杜德斌 华东师范大学全球创新与发展研究院院长、教授李 湛 上海社会科学院创新创业经济研究中心主任、研究员姚 凯 复旦大学全球科创人才发展研究中心主任、教授主持人：教育、
科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对构建支持全面创新体制机制作出重要部署，明确提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”。
8月30日至31日，中共贵州省委十三届五次全会举行，审议通过了《中共贵州省委贯彻落实〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的意见》。会后，贵州日报天眼新闻记者采访了贵州师范大学党委书记肖远平。
《民生周刊》全媒体记者 罗燕全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为专章阐述并一体部署，明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。
